三、警语收集
在各班征集三至四条标语、警示语
四、各班给各班的花园、绿地里的花木设置名片
总之,全体师生员工应从我做起,从小事做起,行动起来,以各种形式积极参与学校的绿化行动。
积极宣传环保理念,倡导绿色文明,及时劝阻破坏环境的行为。
绿色环境,美好心情,在寝室中、教室摆点花花草草,增添一份绿色。
让我们携起手来,为我们的校园再增添一些绿色。
附例子警示语:
1、垃圾——你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。
2、不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。
3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。
4、草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园,如果你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧!
5、谁说草木我无情,校园增添光彩我亦行。
6、保护环境就是选择了宁静。
7、小草———少了我,花儿就变得黯然。
为深入贯彻落实生态文明思想和党的xx大精神,在学校厚植绿色发展理念,加强青少年生态文明教育,提升师生生态文明素养,养成绿色生活方式和行为规范,根据《xx省教育厅安徽省发展改革委关于印发<绿色学校创建行动方案>的通知》(X教秘发〔20XX〕2XX号)和《XX市教育局XX市发展和改革委员会关于开展绿色学校创建行动的通知》(教发函〔20XX〕X号)要求,结合我县实际情况,特制定本方案。
一、总体目标
深入践行绿色发展理念,节约资源,保护环境,积极开展以“绿色课程、绿色管理、绿色生活、绿色校园”为主题的绿色学校创建行动。
到2022年,争取70%以上的学校达到绿色学校创建要求;到2025年,85%的学校达到绿色学校创建要求。
绿色学校创建制度、政策、标准体系基本完善,学校绿色生活方式蔚然成风,涌现出一批绿色学校先进典型,广大师生对学校美好学习和生活环境的需求得到满足,获得感和幸福感显著提升。
二、基本原则
(一)倡导绿色,目标明确。
以生态文明思想为指导,坚持绿色发展理念,明确创建目标,细化创建措施,丰富创建内容,扎实有效开展创建工作,奋力在绿色发展中谋求更大作为、作出更大贡献。
(二)顶层设计,因地制宜。
深入落实长江经济带、淮河生态经济带等国家和我省重大区域发展战略,将绿色学校创建与长远建设发展紧密结合,因地制宜,制定切实可行的措施,确保创建目标完成。
(三)齐抓共管,层层落实。
紧紧围绕创建目标,对照创建指标,细化落实责任,全面发动师生员工,密切协作、共同参与、合力推进绿色学校创建工作,形成校校创建、人人参与的良好局面。