统而言之，这一学期的工作，无论是在业务能力上，还是在教育教学上通过自己的努力都有了一定的提高。
当然在工作中还有许多出需改进的地方，如理论水平还有待提高，论文精品意识不强等等。
不过我相信，在今后的工作中我将扬长补短，不断努力，争取早日成为一名优秀的专业型教师。
作为英语老师，我认真学习各种理论，不断提高自己的师德素养和专业素养。
本学期我担任高二3、4两个班的英语科教学，完成了必修模块5和选修模块6的教学任务。
在教学中结合学生的实际情况，集体精心备课，积极听课、评课，认真有效上课，课后针对上课情况，做好教学反思。
及时批改讲评作业，注重培养学生综合运用英语能力。
为今后能更有成效地完成教书育人的己任，特将本学期的工作总结如下：
一、教学工作
本学期是会考阶段。
但上半学期全年段齐抓英语和数学两门科目。
加强早晨的朗读和晚自修练习的监督。
学生对英语学习更为重视了。
学习状态比上学期有了较大改进。
有部分学生已经很自觉了。
当然，有些学生，不论老师讲什么，他们都接受不进去了。
原因无它，基础太差。
单词仍是首要。
花更多的时间来抓。
天天听写，单词，词组，句子都是听写范围。
听写范围从课内到课外练习，从初中到高中。
每天都抓不过关的。
并于下堂课及时用翻译句子等方式进行复习。
然后再背这些句子。
当然，对于基础实在太差实在背不出来的学生，适当放低要求，告诉他们：少背总比没背好。
利用早读来练习英语发音。
让部分学生自己来组织带读。
对练习(周报)的讲评，着重培养正确的做题方法，灌输学习策略。
在课时允许的情况下，让学生在限定时间内当场完成练习，然后讲评，提高听课效果。
