（4）以下是两位初中生读了这则媒体报道后的部分对话：
生1：看来，玩游戏并非不务正业，也能“成才”啊。
生2：一般人怎么可能？这只是个例啊，还是老老实实学好文化吧！
你是否认同他们的观点呢？请选择其中一个，根据两文内容和自己的阅读经验，亮明你的观点并阐述理由。（100字以内）
【答案】（1）全文：“打游戏月入3万”的少年该力挺吗；；甲文：家长不应功利开发孩子天赋（靠打游戏挣钱不可）（家长应规划好孩子的生活和工作）；乙文：合理把握孩子接触规游戏的度（要处理好游戏与学业的关系）（父母应当好孩子的导师）
（2）12岁小新打游戏月入3万。
（3）D
（4）例1：针对生1：同意。鲁迅先生说：游戏是儿童最正当的行为，不论哪个领域，本身并不存在能否成才的问题，贵在能否精通，擅长它。如果孩子在某方面展现出特长，如果加以培养，提供机会，就有可能成功。中国台球神童丁俊晖就是一例。
例2：针对生1：不同意。小新的成功只是一个例子，对普通孩子来说不具示范意义。初中生仍处于学习求知的重要阶段，如若痴迷和专注游戏，忽略和荒废学业，对我们全面健康成长不利。用我国方仲永的故事就是生动的例证。
【解析】【分析】阅读理解题。考查对于新闻观点类文章的理解能力。
⑴给文章拟标题。做题方法在于理解文章的中心思想，答题模式为：（1）什么人+做了什么事+结果如何；（2）什么事+怎么样。
⑵概括题。关键在于理清文章内容，文章围绕的话题就是“十二岁学生打游戏赚钱到底该不该”。
⑶内容理解题。以单选的形式出现，考查对文本的理解，有文本内容可知，甲乙两则材料内容异中有同，都谈到了家长如何处理孩子打游戏与学习文化知识的关系以及有关孩子健康成长的话题，但同时两则材料中都没有明确的表示对另外一种观点的全盘否定。故答案D
⑷观点题。考查学生的开放分析，表达观点的能力。各抒己见，言之有理即可。
故答案为：⑴全文：“打游戏月入3万”的少年该力挺吗；
甲文：家长不应功利开发孩子天赋（靠打游戏挣钱不可）（家长应规划好孩子的生活和工作）
乙文：合理把握孩子接触规游戏的度（要处理好游戏与学业的关系）（父母应当好孩子的导师）
⑵12岁小新打游戏月入3万。
⑶D；
⑷例1：针对生1：同意。鲁迅先生说：游戏是儿童最正当的行为，不论哪个领域，本身并不存在能否成才的问题，贵在能否精通，擅长它。如果孩子在某方面展现出特长，如果加以培养，提供机会，就有可能成功。中国台球神童丁俊晖就是一例。
例2：针对生1：不同意。小新的成功只是一个例子，对普通孩子来说不具示范意义。初中生仍处于学习求知的重要阶段，如若痴迷和专注游戏，忽略和荒废学业，对我们全面健康成长不利。用我国方仲永的故事就是生动的例证。
【点评】本题难度不大，考查学生对于新闻观点类文本的理解能力，需要学生在平时的学习中不断提高阅读能力，独立思考，对文章有更多的独到见解。
⑴给文章拟标题，这篇文章有总话题，又有小话题，考查学生总概括与抽离观点能力，从总的文章来看，第一段提示文章在强调对少年打游戏的认同与否问题，从小分段来看，分别需要概括不同观点。关键在于找到总括句，概括总结。
⑵难度较低，新闻类文章在概括是要牢牢抓住新闻的话题，学生应注意。
⑶难度中等，本题采取选择题的形式考查，设模糊项，需要学生注意抓住细节，排除选项。
⑷难度中等，开放谈观点的题目看似简单，言之有理即可，但其实这类题目注意要形成观点，同时见解独到才能拿高分，需要学生在阅读时形成思考的习惯。
12．阅读《高大上的“正”字计数法》，回答下列小题。
高大上的“正”字计数法
①苏格兰公投落下帷幕之际，吸引人们眼球的不仅仅是票选的结果，更有英国人那奇葩的计票方式。从新闻照片里可以清楚地看到，统计票的人竟然是在纸上一条条地画竖杠杠，视觉效果非常凌乱。这引得人们议论纷纷：“想不到发达国家竟然采取这种刀耕火种的计数方式。”
②对比之下，我国的“正”字计数法立刻显得又机智又高端。这个方法广泛流行于庙堂之上和群众之间，为大家所喜闻乐见。五笔一字，整齐划一，视觉效果简洁明了，能够大大提高统计效率。相信很多小伙伴从小学选班委开始就用“正”字计数，一路画“正”直到现在。
