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人教版七年级语文阅读理解题及答案解析2篇

发布时间: 2023-04-27 10:36:23

(4)《人生没有永远》一文中,杨绛先生在耄耋之年回忆了一家三口往日的生活,我们在学过的课文《老王》里也能看到他们家的生活点滴。请分别结合两篇文章的内容,说说杨绛一家给你留下了怎样的印象。

【答案】(1)①“可”是儿童口吻,表强调,(答“很”“十分”也可以)表达了杨绛对钱钟书高深学问的钦佩和自豪。②“嗅”的意思是闻(或用鼻子辨别气味)。取喻于猎狗嗅觉的灵敏,(或借助比喻)传神地表现出钱瑷审稿的认真和敏锐。

(2)为人刚正;审稿认真

(3)在内容上,点明主旨,表达了作者在亲人离世后内心漂泊无依的悲伤。在结构上,与文章开篇形成对照,首尾呼应,总结全文,三里河寓所从“家”到“客栈”,“我”从“终于有了一个家”到“家在哪里,我不知道”,心境转变的强烈反差增加了文章的艺术感染力,令读者唏嘘。

(4)《老王》:杨绛一家尊重老王,关照老王的生意,关心老王的生活,是善良的一家人。

《人生没有永远》示例一:杨绛一家三口在生活上互相照顿,两代人没有隔阂,是和睦的一家人。示例二:杨绛一家三口在学习和工作上认真严谨,引经据典,出口成章,是儒雅的一家人。

【解析】【分析】(1)文章第四段写在一次语言大会上,有人提出“女”字旁的字不能用时,钱瑷用毛泽东的诗句加以反驳,表现了她为人刚正;第五段主要表现她审稿认真。

(2)第①句中的“可”是以儿童口吻来起到强调作用,表达了杨绛对钱钟的钦佩和自豪。第②句的“嗅”原义是闻,以此来表现钱瑷审稿的认真和敏锐。

(3)结合文章内容来看,这一段:在内容上主要表达了作者因亲人离世内心的悲伤,起到点明主旨的作用。在结构上,首尾呼应,总结全文,从“终于有了一个家”到“家在哪里,我不知道”,强烈的反差更具有艺术的感染力。

(4)“对文章内容的理解”属于阅读范畴,“考生的个性表达”则属于写作范畴。而考生的个性表达,是基于阅读文本的表达,两者要有机结合,做到有理有据。这里所说的“理”,是考生的观点。解答此类题目,还需注意一个要求:“分别结合两篇文章的内容”,以下的示例符合要求。可以按照这样的格式答题:自己观点+文本事例。比如:杨绛一家给我的印象就是:以善良体察善良。《老王》一文写老王送来香油鸡蛋,杨绛一家不能让他白送,给他付了钱。《人生没有永远》一文写杨绛的女儿钱瑗带英国专家到图书室去,把他该参考的书一一拿给他看。

故答案为:⑴①“可”是儿童口吻,表强调,(答“很”“十分”也可以)表达了杨绛对钱钟书高深学问的钦佩和自豪。②“嗅”的意思是闻(或用鼻子辨别气味)。取喻于猎狗嗅觉的灵敏,(或借助比喻)传神地表现出钱瑷审稿的认真和敏锐。

⑵为人刚正审稿认真

⑶在内容上,点明主旨,表达了作者在亲人离世后内心漂泊无依的悲伤。在结构上,与文章开篇形成对照,首尾呼应,总结全文,三里河寓所从“家”到“客栈”,“我”从“终于有了一个家”到“家在哪里,我不知道”,心境转变的强烈反差增加了文章的艺术感染力,令读者唏嘘。

⑷《老王》:杨绛一家尊重老王,关照老王的生意,关心老王的生活,是善良的一家人。

《人生没有永远》示例一:杨绛一家三口在生活上互相照顿,两代人没有隔阂,是和睦的一家人。示例二:杨绛一家三口在学习和工作上认真严谨,引经据典,出口成章,是儒雅的一家人。

【点评】⑴本题考查文本词语的作用。考生要注意理解词语的意思,结合语境进行分析,要表达出词语的表达效果。

⑵本题考查考生对文段内容的概括能力,考生在概括时要熟读文段,理解文段的主要内容,用简洁的语言进行概括。

⑶本题考查文段在文中的作用。考生要注意文段的位置和内容,理解文段的内容,界定文段在内容和结构上的作用。考生在平时要注意知识的储备,要注意常用术语的积累。

⑷本题要求考生结合文本的内容进行回答,要注意对人物形象的理解进行概括。

8.阅读下面一篇文章,完成下列小题。

烘焙心情

①隔壁住了一户爱尔兰籍的夫妻,一住13年。两年前移居澳洲,临走之际,我“敝帚自珍”地在家做了几道菜,为他们饯行。

②酒酣耳热之际,夫妻俩忽然以半开玩笑的口吻说道:“这番远去,最怀念你家两样东西,我们担心,少了它们,可能短期内睡不着觉。

③受宠若惊,忙问是啥。

④双眸笑意闪烁的珍妮慢条斯理地说道:“约翰很习惯在你电脑打印机发出的那种富于节奏的声音里入睡;我呢,常常在蛋糕飘出的香味里进入梦乡。”顿了顿,又说,“不过,有时,也挺懊恼的,夜半被那诱人的香味侵袭,醒来之后,只闻其香,不见其形,怔怔忡忡,数多少绵羊去你家把蛋糕衔过来哪!

⑤听懂了话中之话,哈哈大笑之余,从善如流次日,立刻将家中24针的老打印机换成操作无声的激光机;但是,夜半烘焙蛋糕的老习惯却改不掉,老实说,也不想改。

⑥说是烘蛋糕,其实,烘焙的是心情。

⑦有时,心情发霉,百事无心,坐立难安之际,索性撇下多如蝼蚁的琐事,一头钻进厨房,专心致志地烘蛋糕烘出一个好蛋糕,绝对不是一加一等于二那般的直截了当.把各种配料准确无误地称好备妥,像攀爬高峰那般小心,像校对文稿那样的细心,像教导孩子那般的耐心,翻搅、调弄、拌和,最后,满怀爱心地送进烘炉.个性全无的面糊,摆着一张令人生厌的面孔,静静地等待热气的蹂躏随着面糊的膨胀,那种让人口舌生津的香气,像泛滥的洪水,在夜半无人私语时,放肆地流满了天和地这时,背上的重压、心里的焦躁,全都像被扎了一针的气球,慢慢地消了.烘好后,橘子蛋糕澄亮如金,香兰蛋糕翠绿似玉,香蕉蛋糕状如满月,乳酪蛋糕貌似丝绸.凌展时分坐在桌边大块朵颐的我,好似一个苦尽甘来、事业有成的富翁,大口大口地吃着时,觉得这样实实在在的人生真是快乐,刚才究竟为了什么事烦恼,竟不复记忆了。

⑧许多时候,心情发亮,我便抱着“独乐乐不如众乐乐”的心态,烘焙各式蛋糕,分送亲戚、朋友、邻居、同事.她们脸上的笑意,是我心情永远的釉彩。

⑨吃过蛋糕后,有人戏谑地劝我改行,想到日后我家门口或将有人排起长龙抢购每天新鲜出炉而“限量供应”的蛋糕,顿觉前景灿烂,兀自微笑。

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