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小学六年级语文课内阅读理解题及答案4篇

发布时间: 2023-04-27 10:16:07

11.(1)①表现人们对久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情.②写出了观众情绪的变化,动静的变化,还起着承上启下的过渡作用。

(2)①指观众内心的共,鸣掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的回音淹没掌声,表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底。②是为了烘托心情,渲染气氛,表明梅兰芳的舞台艺术赢得了观众深深的喜爱。

(3)①"滚","滴","溅","落"本来是用来修饰可饰物的,这里用来修饰歌词不能不说是创新,形象立体地表现了艺术家唱腔的字正腔圆,柔和铿锵的特点,表现了梅兰芳先生的歌喉美妙动听,入耳入心,令人回味无穷.作者巧妙地借助一个比喻,将无形化为有形,从视觉设喻,从而使语言更加生动形象,作者妙笔生花,读者应接不暇,真是曲尽其妙,绘形绘声,归臻完美。②梅兰芳的歌声令观众如醉如痴,好像在每一个人的心里引起一片深远的回音。这回音虽然听不见,但很有冲击力,能淹没那股狂暴的掌声,使周围鸦雀无声,让人们沉醉。

(4)写观众既能体现人们对艺术的热情,又能表明梅兰芳的艺术水平,而剧情与文章中心关系不大,所以才如此处理。

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