对用户所提需求进行梳理后，将用户需求划分如下：数据输入功能：可输入班级学生信息包括成绩。数据保存功能：可保存学生信息。
数据修改功能：对学生信息进行更新修改。数据删除功能：对学生进行删除。
数据查询功能:：对学生信息进行详细查询和模糊查询。
数据统计功能：对学生平均成绩统计，对单科成绩统计，对学生班级成绩进行统计等。
数据打印功能：将查询的结果按一定报表格式进行打印。
系统设置功能：设置系统登陆时的用户名和密码，并对用户名和密码可重设。2.外部接口无
3.性能需求
1）数据库记录容量不小于10万条。2）数据库实时性要高。
4.数据需求
1）数据为学生基本信息，没有特殊数据或字段。
5.产品化需求无
3.1.3运行环境规定
1.硬件设备：CPU：P4或P4以上内存：256M
硬盘：20G或20G以上
2.支持软件
系统：Windows 2000或Windows XP数据库：Microsoft Access
3.2设计说明书3.2.1概要设计说明书
1.总体设计
学生成绩管理系统是专为教务工作者设计开发的，具有很强的专用性。由于系统功能比较简单，并且系统处理的数据量不是很大，故设计开发时采用微软的Access数据库。微软的Access数据库在小型数据库系统比较常用，Access是实时性较高的数据库之一，存储速度快，查询效率高。考虑到数据查询的实时性，主程序采用比较常用的ADO数据库访问技术，ADO是微软访问为自已数据库，而专门开发的
数据库访问引擎，与Access数据库配合使用具有无缝连接性能，主程序界面开发采用自己比较熟悉的Microsoft Visual C++6.0+SP6。
2.模块设计
系统按用户需求说明书，可划分成如下功能：a)数据输入功能
b)数据保存功能c)数据修改功能d)数据删除功能e)数据查询功能f)数据统计功能g)数据打印功能h)系统设置功能
系统结构图如下：
3.数据结构设计
1)在开发过程中要使用到数据库，需要创建数据库，并在数据库中创建表和视图。表的字段包含如下：数据库名称：XCSJ.mdb学生信息表
20xx年x月，我离开了学校，进入了最后一学期的顶岗实习阶段。从离开学校的那天起，我就当自己是一个正式的员工，做好了经历重重困难的准备，我始终坚信，我的努力与坚持不懈不会白费，我的未来不是梦。
一、实习单位介绍
南京xx有限公司是我现在实习的单位，它成立于xx年，是从事教育软件、数字化教学资源、多媒体产品等开发、制作的专业公司；是江苏省信息产业厅认定的双软企业、江苏省新闻出版局审核认定的电子出版物开发制作单位。公司长期承担高校及教育管理部门的数字化教学资源、教务教学、实验科研等管理系统的开发和信息化项目建设。如：《数字化教学资源库-名课网系统》、《OA办公系统》等多个系统平台。智风公司多年来致力于网络课程的建设服务工作，拥有一支专业化的开发团队，通过严格的开发流程和创新的教学理念为广大院校提供优质的服务。专业化的研发队伍：从教学设计、技术开发，到交互设计、视觉设计、资源素材制作等各个方面，全面解决您的后顾之忧；丰富的开发经验：业已开发的课程中有42门被评为精品课程，累计开发的网络课程已逾1000门。
