2、加强消防宣传氛围营造。大队部利用校园广播、校报、板报、橱窗、宣传栏、展板、校园网络、电子屏幕等宣传媒介，营造良好的校园消防安全宣传氛围；
3、做好消防宣传家校合作工作。大队部采取召开家长会、致家长的一封信、小手拉大手等形式将防火宣传教育工作延伸至家庭，提高家庭火灾防范意识。
（二）加强检查，突出重点，抓好整改，消除隐患。
一查学校消防设施是否完好；二查学校图书馆、阅览室、实验室、计算机室、多功能厅等要害部位灭火设备是否配备齐全；三查学校消防井、消防栓、疏散标识、应急灯是否完好；四查学校有关人员是否会操作和使用各种消防设备；五查学校消防安全宣传教育是否落实到位；六查学校消防安全责任制度是否落实到人；七查各类教学场所是否有有无乱拉电线、乱用电器现象；八查应急疏散预案是否制定科学合理，符合实际，应急疏散通道是否畅通；九查学校消防安全隐患是否消除。在认真自查的基础上，将自查情况记入校园安全台帐，对查找出的安全隐患要立即整改，对依靠学校自身无法解决的安全隐患，要积极协调有关部门协助解决，彻底消除各种火灾隐患。
四、工作步骤：
（一）部署发动阶段（20XX年11月15日至20日）。制定工作方案并下发，明确职责任务，细化工作举措，广泛宣传发动，逐级动员部署到位。
（二）组织实施阶段（20XX年11月21日至20XX年全国“两会”结束）。对照工作方案，认真组织实施，从严从实抓好各项责任措施落实。
（三）总结验收阶段（20XX年全国“两会”结束后3日内）。对今冬明春火灾防控工作情况进行汇总分析，总结经验做法，建立完善火灾防控工作长效机制。
五、工作要求
（一）提高思想认识，加强组织领导。按照“党政同责，一岗双责，齐抓共管”的总要求，加强组织领导，强化统筹协调能力，切实将各项火灾防控措施落到实处。
（二）强化措施，加大自查和整改力度。充分认识当前消防安全形势的严峻性和火灾防控工作的重要性，增强责任感和紧迫感，克服麻痹心理和消极情绪，树立“生命至上，火灾隐患必除”的思想，把师生生命安全放在首位，加强领导，落实责任，强化监督，认真安排部署，精心组织实施。每月25日前完成校内火灾风险检查整改工作。摸清消防安全状况，对发现的隐患全部列出问题清单、责任清单。对隐患整改情况，逐项列出时间表、明确责任人，督促整改。照单对账、照单销账。总务处每月20日将开展情况形成报告，20XX年3月20日前将本学校今冬明春火灾防控工作进行总结上报区教育局。
（三）明确工作职责，形成整体合力。总务处加强对本学校消防安全工作的巡查，分解消防工作职责到学校的每个处室、每个人，要将安全工作纳入对教师年终考核之中。
（四）加大经费投入，保障消防设施配备。加大消防安全财力、物力的经费投入，严格落实消防部门的各项工作要求，配齐学校消防安全所需设备。
（五）加强应急演练，不断完善预案。将疏散演练与每天课间操结合，重视加强疏散演练，在演练中要让学生熟悉疏散路线，熟练掌握逃生常识。结合实际，不断科学合理完善本学校应急疏散预案。
冬春季节历来是火灾高发特别是较大以上火灾多发季节，为做好今冬明春火灾防控工作，确保我校的消防安全，根据XX区教育局《20XX年教育系统今冬明春火灾防控工作方案》，从即日起至20XX年全国“两会”结束，在全校开展今冬明春火灾防控工作。制定工作方案如下：
一、工作目标
按照消防安全责任体系要求，落实消防安全主体责任，集中组织开展冬春火灾防控工作，及时化解安全风险、消除安全隐患，不断提升学校消防安全管理水平。
二、工作原则
（一）坚持学校主导。学校将切实把冬春火灾防控工作摆上重要议事日程，加强组织领导、动员部署和检查督导，统筹推进工作落实。
（二）坚持综合治理。要加强学校消防管理和火灾防范，强化与消防管理部门合作，综合运用多种手段，集中整治学校火灾隐患和消防安全违法行为。
（三）坚持单位主责。要严格落实消防安全主体责任，健全组织机构，严格管理制度，建强应急力量，强化培训演练，落实安全自查、隐患自除、责任自负，推进消防安全标准化管理。
（四）坚持群防群治。要依靠地方政府和社区治理，积极与相关单位互相配合，用好消防安全资源。动员全体师生员工共同防治火灾，加强灭火力量建设，打造消防安全群防群治的格局。
（五）坚持从严问责。学校将强化事前、事中监管和问责，推动隐患整改；严格事故查处，按照“四不放过”原则，依法依规追究火灾事故各方的责任。
三、重点任务
1、摸清排查底数。摸清校园内人员密集、易燃易爆、校内文物古建筑等容易发生火灾的重点部位的消防设施情况及消防安全管理情况，建立健全管理台账。
2、细查火灾隐患。要在防火重点部位设置防火标志，加强日常巡查，严格消防安全管理。定期开展对学生食堂、图书馆、教学楼、体育场馆、文物古建筑以及其他人员密集场所、火灾易发场所消防检查；检查疏散通道及出口、消防车通道、逃生应急通道等是否被封堵；检查是否违规使用电器、私拉乱接电气线路；检查疏散指示标志、应急照明和事故应急广播系统是否有损坏；检查消火栓、自动灭火、自动报警系统是否损坏或关闭；检查灭火器是否损坏、过期，配备的数量及型号等并检查摆放位置是否明显、易取用；检查瓶装液化气灌装使用是否规范、与燃气灶有无同屋摆放，燃气设备是否漏气、报警设备是否正常运行；检查食堂脱排油烟机是否有积垢积油；检查电器设备、电线是否漏电、老化、电工是否持证上岗等；检查防火分隔措施是否落实、是否违规动火等；检查是否用易燃材料装修、搭建；检查基建项目是否明确防火安全责任。巡查、检查情况及时记录，规范管理防火巡查、检查台账资料。对自查发现的隐患问题，及时建立问题清单、责任清单。
3、及时整改隐患。在认真排查的基础上，切实整改火灾隐患。要制定整改方案，采取整改措施、落实整改责任、筹措整改资金、限定整改期限、定期照单对账、照单销账。
4、落实防控责任。切实履行学校防火主体责任，强化校长为防火第一责任人的责任意识、履职意识。校长要负责学校防火安全责任体系建设，落实学校全员防火责任，做到每一个岗位、每一位人员都承担防火安全责任。要切实做好日常消防安全管理和重大活动、各种节日、假日期间的火灾防控工作；重点要加强校内高层建筑消防、电气火灾综合治理和电动自行车消防安全专项整治工作，持续规范电动自行车停放充电，校园内严禁电动自行车“进楼入室”充电。
5、开展防火宣传。广泛开展消防安全教育，认真宣传贯彻《消防法》、《社会单位消防安全管理导则》等法律和规定。充分利用“中国教育学会安全教育实验区学校安全教育平台”开展学生消防知识教育，积极组织学生到消防站、消防中队、安全教育基地等消防科普教育基地开展消防体验活动，联系消防宣传车到学校开展消防教育，做到学生消防安全教育全覆盖。要强化校长防火履职意识，强化消防管理人员管理能力，强化防火重点部位人员的“四个能力”，强化师生火灾自防自救能力。继续深化消防安全“三提示”宣传和全员“一懂三会”教育。要积极与消防部门合作，深入开展防火宣传教育和消防微信关注活动，不断完善消防安全教育长效机制。
