3、关于就业途径与地点的建议
就业途径可以多样化，尽量扩展自己的就业途径，让自己可以有更多的选择
4、关于如何提高自己的就业竞争力的建议
考一些与自己专业相关的证书以及多参加社会实践，这会有利于提高我们的就业竞争力
5、关于面对第一份工作与薪酬的建议
在做第一份工作时，我们要能沉得住气，多学点东西，以后不管是否要在原来的单位工作，至少我们提升了自我。
此外，在我个人看来，当前大学生就业难题的出现，是社会追求片面，盲目发展的必然结果。恢复高考，改革开放之后，人民生活水平改善，社会的整体素质大大提升，但一系列的问题也随之而来。尤其是受传统观念的影响，不少家长不由将考大学与光明的前途、有面子联系在一起，再加之大学扩招的推波助澜，教育界到处呈现出欣欣向荣的景象。虽然恢复高考给了中国大学一个新生，但中国的大学还是不太成熟，区区32年，是比不上西方雄厚的历史底蕴的，向西方大学学习成为了大势所趋。可偏偏这拿来主义用的不尽如人意，其实在高等教育这一方面，德国是一个值得学习的对象。
德国素来以注重办教育而著称，但德国教育所努力的方向并不是要把所有的孩子都送进大学。因为大学作为学术研究和教学综合的统一体，它与具体的职业训练之间还是存在一定的距离。据统计，在教育发达的德国，在15—18岁的青少年国民中有60%以上受过高素质的职业训练，政府为此制定了《职业教育法》、《青少年劳动保护法》和《职业教育促进法》来保障这一制度的发展和运转。这也就是为什么在没有丰富的资源做后盾的情况下，德国却能以尖端的科学技术水平和精益求精的产品在国际竞争中取胜。因而高等教育仅仅集中于大学教育是不够的，教育界应该更加注重职业教育，而社会也该正确认识职业教育，承认其作用与地位，将其与大学教育平等对待。
另外，在大学里发展自己的兴趣爱好是必要的。一个父亲曾告诫自己的女儿：“你一定要把钢琴练到十级，将来就是去卖艺也能养活自己。”当然这只是一个玩笑，却又不单是一个玩笑话。将你的兴趣爱好发展为特长，说不定将来这就是你的优势。甚至可以因为爱好而选取职业方向，这样就可以快乐的工作，快乐的生活。何乐而不为呢？
通过这次实践调查，我对大学生就业情况有了一定的掌握，对其中的原因有了进一步的了解，感觉自己收获确实很多，积累了部分调查的经验。对大学生就业情况调查进行分析后总结如下。首先是就业难的问题：
1、国际金融危机带来的就业压力。由美国次贷危机引发的金融风暴直接影响到我国实体经济，从沿海波及内地。企业倒闭，农民工返乡。外资企业和国有大中型企业开始裁员，至少开始调整和大幅压缩招聘进人计划。这使得本来严峻的就业问题“雪上加霜”，面临近年来最冷的寒冬。
2、高校扩招带来巨大的就业压力。扩招增加了大学生家庭的教育成本，提高了他们的就业预期。由于上大学的费用越来越高，巨大的经济投入迫使大学生和其家庭把毕业后的经济效益放在非常重要的位置，一些全家举债助读的学生更迫切希望获得高薪和具有发展前途的职业。而且，在许多人的观念里，上了大学就是“鲤鱼跳龙门”，身份改变了，一定要找个好工作才算就业。从社会对大学毕业生就业的容纳能力角度看，普通高等教育过快增长造成大学生贬值现象。扩招导致教学班级规模扩大、教师授课任务加重、学生学习和生活环境恶化等，在不同程度上影响了教育教学质量等等。这些因素，无疑是导致大学生就业难的重要原因。虽然我们不能把大学生就业难的原因全部归结于扩招，但它的确与扩招有很大的关系，这是不容否认的事实。
3、大学毕业生的过高期望带来的就业压力。现在我们所说的就业难，很大程度上不是找不到工作，而是找不到“理想”的工作。相当多的大学毕业生存在明显高于社会现实的期望值，主要体现在薪酬、工作单位和工作区域等方面：一是毕业生期望的薪酬明显高于用人单位的薪酬定位；二是毕业生在工作单位的选择上，一般要求在国家机关、事业单位、国有大企业和“三资”企业，对民营和中小企业不屑一顾；三是在工作区域上普遍要求到东部发达地区以及大中城市，而不愿到西部欠发达地区就业。由于大学生就业的期望值过高，既给个人、学校和用人单位带来不必要的麻烦，同时也进一步加剧了大学毕业生的就业压力。
4、大学生懒于提升自己的修养与素质，不愿充实提高自己，扩展自己的能力。现在的竞争越来越激烈，提高自己才会过一些筹码，很多人想提升自己却懒于行动，有心无力，或者根本无心，这样对于就业与竞争有害无益。所以大学生应该从自己身上找出原因，发展自己。努力提升自己的素质，增强自己的能力和适应力。
再说说应该采取的一些措施，为大学生就业提供一个更好的平台。
1、政府方面。积极引导和促进大学生就业，可以借鉴其他国家一些好的经验，发达国家通常由政府出资，在一些部门创造就业岗位，这样提供更多的机会。通过财政补贴、税收等减免措施，鼓励大学生自主创业，鼓励企业发展，由发展带动就业。鼓励大学生去落后或特定地区，缓解就业压力。希望到大城市和条件优越地区就业是各国大学生的普遍倾向，所以通过特殊优惠，鼓励大学生去西部去落后的地方作出贡献。另外就是减免学生的贷款，鼓励学生自主创业，为学生自主创业提供广阔的平台。
2、学校方面。学校应该面向市场办学，使人才培养更有实效性。并紧密联系社会需求，培养受欢迎的人才。还应推行理论与实践相结合的教学模式，提高大学生实际工作能力。多举行一些切合实际的活动，使学生得到贴近社会的锻炼，比如举行模拟招聘会，举行一些知识方面的竞赛。还可以举行一些大型的交际活动，提高学生的沟通交流能力。除单独的教学外通过各种各样的活动进一步提升学生的素质。另外，学校可以广泛联系企业，积极拓宽就业渠道。与一些企业签订就业合同或者通过一定的政策吸引更多的企业前来招生，为学生提供较多的机会。
3、学生自身方面。根据调查很多大学生上大学后失去了目标与追求，缺乏个人学习和发展的动力，不能结合个人职业发展方向对大学生涯进行科学合理的规划，导致就业求职时个人综合素质、专业实践能力等方面不能适应用人单位的要求，在找工作时才追悔莫及。而部分大学生身上存在的眼高手低、没有责任心、缺乏团队合作精神等问题，都让用人单位很头疼。因此大学生应该先制定适合自己的目标和方向，一步步地靠近，不能急于求成，抓住一切可用的机会锻炼自己，努力提升自我素质。找准就业位置，主动出击。树立正确的就业观，自强自立，不自暴自弃。能力打好自己的基础，扩展自己的能力，如沟通能力，表达能力等等。时刻关注社会发展趋势，不断调整自己，以一种积极的心态面对就业。
心得体会：通过这次实践调查感到自己获得了很多东西，当时选这个题目就是因为这个题目所涉及的内容与我们大学生息息相关，而这次的调查分析不仅是一个报告，更是丰富了自己的视野，增长了自己的知识，使自己也有了前进的动力。这次调查花费了较长时间，先是做问卷，接着实际调查，再者通过网络进一步了解，自己加以消化，一定程度上还锻炼了自己的学习能力。大学生就业，是一个十分热的话题，联系到了社会的方方面面，而最近的金融危机又把这个推到了风口浪尖。就业难成为大学毕业生普遍的哀叹，当我们在哀叹的同时是不是也在努力改变自己去适应这种环境呢？还是只顾消极地抱？不少人要求政府学校怎么怎么做，我觉得这个可以，其实政府和学校也给了我们很多关注，很多特权了。但是最主要的还是要自己去改变自己，提高自己，提升自身的素质。我觉得有句话说得很好，“当你不能去改变的时候，你就学会去适应”。当我们不能去改变社会的时候为什么不使自己去适应这个社会呢？我认为想办法努力提高自己始终是不会错的。总的来说，我觉得这次的调查很有意义，给了自己一次锻炼。以前自己都没好好关注过这些事情，认为还遥远，但是现在知道了，自己从里面学到了太多东西了，以后我还会继续做这样的活动的。
