A、编写教案B、设计教法C、设计板书D、做好备课计划
3.没有错别字的一组是（A）
A.不寒而栗不毛之地B.不醒人事不孝子孙C.惨绝人寰沉鱼落燕
4.下面四句诗，不是表现友情的一句是（D）
A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B.劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
5.马斯洛需要层次论中的最高层次需要是（D）
A、生理与安全需要B、社交与尊重需要
C、求知与审美需要D、自我实现需要
6.“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是（B）
A.曹操、曹丕、曹植B.苏洵、苏轼、苏辙
C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鹤
7.“教是为了不教”。下面摘引的叶圣陶先生的一些论述，其中说明这个名句的“不教”的是(B).
A.教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。
B.学生能自为研索，自求解决。
C.务必启发学生的能动性，引导他们尽可自己去探索。
D.凡为教，目的达到不需要教
8.下面作家与作品相对应正确的一组是（B）
A.冰心的《朝花夕拾》老舍的《骆驼祥子》高尔基的《童年》
B.鲁迅的《朝花夕拾》吴承恩的《西游记》高尔基的《童年》
C.高尔基的《童年》老舍的《骆驼祥子》鲁迅的《繁星••春水》
9、阅读教学过程是：（D）
A、学生与文本之间的对话的过程B、学生与教师之间的对话过程
C、教师与文本之间的对话过程D、学生、教师、文本之间的对话过程
10、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（A）
A、在各科教学活动以及日常生活中B、在口语交际课中
C、在家庭生活中D、在与社会人群交往中
二、判断题。（10分）
