（5）配合疾控中心做好流行病学调查和密切接触者的安置工作。
演练完毕。
六、各情景重点：
情景一：
1、在病人考虑为疑似新冠后医护人员个人防护；
2、科室人员隔离；
3、病人及陪护的防护；
4、病房的终末消毒和医疗废物处理；
情景二：
1、路线通畅和保证其他人员接近；
2、路线及电梯的消杀。
情景三：
1、标本的运送；
2、上报流程。
一、演练宗旨
根据《冬春季医疗机构新冠肺炎疫情常态化防控指南》、关于转发《关于进一步加强诊所等医疗机构疫情防控工作的通知》要求，对医院预检分诊流程进行演练。
旨在明确预检分诊人员的职责任务，完善应急机制；明确预检分诊各级岗位防护指引及落实；明确可疑、疑似、确诊病人发现后转运流程；明确多部门联动机制，包括医生、护士、保安、保洁等。
二、演练人员组成及物品准备
演练人员包括新冠病毒肺炎防控应急处置领导小组成员、医务科、护理部、感控科、预检分诊医生、预检分诊护士、测温人员、保安、保洁等。
物品准备包括行程码、龙江健康码、测温枪、消毒液、流调问卷、一次性笔、回收桶。
三、演练内容
（一）背景一：8岁患儿因“手部出现红疹一周（不发热）”来院就诊。
“大数据行程码”和“健康码”无异常，近期无外出（未曾去疫情中高风险地区）。
13:40 p.m-13:50 p.m——患儿与陪同家长（1名），经1号门扫描“大数据行程码”和“健康码”后进入。
工作人员指导其规范佩戴口罩，体温枪测温。
工作人员再次查验扫码情况。
患儿及陪同家长到达预检分诊台，预检分诊护士发放流调问卷，预检分诊医生指导家长用一次性笔正确填写流调问卷，将使用后的笔放入回收桶中。
医生根据《新型冠状病毒肺炎诊疗方案试行第八版修订版》详细询问患儿流行病学史及临床表现，具体询问内容包括：
1.近两周是否接触过明确新冠病毒感染者（核酸检测阳性者）、无症状感染者、密切接触者、新冠肺炎症状人群（发热、干咳、乏力、嗅（味）觉减退、鼻塞流涕、咽痛、结膜炎、肌痛、腹泻）。
