134、对于那些问题相对严重、情况比较特殊、不便于通过小组或社区方法予以处理的情
况,学校社会工作者往往采取什么方法提供服务？（）
136、有些学校将某类学生、具有某种特点的学生标定为个案工作的对象,由此放弃对他
们的教育和管理,将这些学生打入另册特殊处理。这种不恰当的做法在社会工作领域被
称为（）。
A.个别化B.特殊化C.另类化D.贴标签
137、借以检讨个案工作过程的得失,作为日后改进的参考的工作环节被称作（）。A.总
结
C.评价D.检查
138、对有意愿参加小组的学生可以进行个别会谈,了解学生个体的需求和目标,从而进行
选择。这个过程被称作（）。A.甄选B.会谈C.面试D.了解需求
139、由于小组工作与其他工作方法相比较有更大的不稳定性和情境性,因此要求小组工
作计划要具有
（）。A.灵活性B.稳定性C.情境性D.变化性
140、当一个人对另一个人有所期望却没有得到预期的反应时,两人之间的沟通就是一种
（）。A.互补
沟通B.交错沟通C.暧昧沟通D.单向沟通
141、面向整个社区与所有社区居民开展工作、侧重社区全面发展的工作方法是（）。A.
小组工作B.
个案工作C.社区工作D.社会行政
142、我国城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众自治组织是（）。
A.街道办事处B.居民委员会C.社区服务中心D.社区工作站
143、根据我国政府1954年颁布的《街道办事处组织条例》,街道办事处的性质是（）。
A.一级政府B.非政府组织C.政府的代办机构D.政府的派出机构
144、在街道办事处的领导与扶持下,为本地居民和单位提供公益服务的非营利性社会服
务机构是（）。
A.社区工作站B.社区服务中心C.居民委员会D.物业公司
145、在现阶段我国城市社区,社区社会工作人员包括专职社区工作者、社会工作者和
（）。
A.社区志愿者
