经历了综合素质培训，我的内心充满了感慨和收获。
培训中的礼仪课程让我懂得了尊重他人和规范自己行为的重要性。在与他人交往中，一个微笑、一句问候、一个得体的举止，都能给人留下良好的印象。我们要学会在不同的场合表现出恰当的礼仪，做一个文明有礼的学生。
同时，培训还加强了我的问题解决能力。面对各种复杂的问题，我们不能退缩，而是要积极思考、寻找解决方案。通过小组讨论和案例分析，我学会了从多个角度去分析问题，提出创新的解决办法。
另外，培训也让我更加珍惜团队的力量。在团队项目中，我们共同努力、相互支持，克服了一个又一个困难。我明白了只有团结协作，才能发挥出最大的潜力。
这次综合素质培训是我成长道路上的重要一步，我会带着所学的知识和技能，不断挑战自我，追求卓越。
为进一步提高我校学生的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，学校召开的学生综合素质培训交流会于[具体日期]准时拉开帷幕。此次学生综合素质培训涵盖了各方面的内容，范围之广，使我感受颇深，对我们参训学生来说更是一次非比寻常的体验。
经过这次的学习培训，我更深刻地明确了学生干部的工作职责，作为学生所要具备的各方面素质以及管理组织能力、人际交流和沟通的方法等。在第一天由[老师名字]老师讲授的“学的表率，行的楷模”专题培训中更是受益匪浅，让我进一步认识到：作为学生，首先要有表率作用，只有自己身体力行，才能更好地带动身边的人，同时也要树立为同学服务的意识，谦虚地对待每一位同学，如实的反映同学们的要求，善于合理有效地表达和维护同学权益。
另外还要有坚不可摧的心理素质，指点江山的能力潜质，高瞻远瞩的现代观念，懂得说话的基本艺术等，以求个人和集体的最大化实现。
学习是学生的第一要务，作为学生要注意各方面的学习，这就要求我们的学习要有激情，有耐心，有责任感。在学好第一课堂知识的同时，还要注重平时的学习，占取信息制高点，拓展知识面，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。
在这次培训中我还知道了学生应该掌握的工作方法：
一、少说多做。恪守少说空话，多干实事的原则。学生组织是一个“自我管理，自我服务，自我教育，自我约束”的组织，这就要求我们学生在同学面前必须严格律己，说了就一定要做到，要求别人做到的自己一定要做到，用自己的行动去带领同学们，赢得同学们的信任。
二、虚心向他人学习。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在实际学习生活中，我们学生一定要学会谦虚谨慎，虚心学习他人的长处，用别人的长处去弥补自己的不足，真诚的对待每一个人、每一件事。
其次就是作为学生对自我角色的定位。学生的前提和基本是学生，“干部”对于我们来说只是一个机会：一个可以为同学服务的机会，一个可以锻炼自我能力的机会。所以，作为学生首先应该放正自己的位置，作为学生都应该有一个信念——事情要么不做，要么就认真去做。
作为学生首先要做的是尽心尽力做好本职工作，在平时的学习生活中需要“三心”，即耐心，细心和责任心。同时也应具备团队精神和协作意识，团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，在学习生活中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。
通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待学习和工作，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把事情尽快尽好的完成，并不断的追求完美。
最重要的还是把握自己的心态，我们要不断在风雨中成长，让暴风雨不断的洗礼自己，让自己在困难中成熟。我相信只要努力，我们一定能找到别人不曾走过的路，别人不曾到过的地方，看到别人曾看不到的风景。
八月的校园，阳光明媚，万物蓬勃。通过几天的学习，使我对学生综合素质提升有了更加深入的体会。
作为学生，我们应该具备多种素质。一是讲政治、善思考。政治上、思想上同学校、老师保持一致，围绕学校的教育教学中心任务安排自己的学习生活。二是讲严细，求高效。胆大心细，有“一叶落而知天下秋”的敏感。善于从行为变化发现隐伏其中的大问题，小中见大。三是讲技能，多面手。适应多种学习需求，做到“三熟两强”：学科知识熟，学习方法熟，学校规章制度熟；办事能力强，学习能力强；拿笔能写，开口能讲，有事能办。四是讲奉献，肯吃苦。甘于吃苦，甘于寂寞，学会克制自己，既任劳又任怨；受到批评时，着重检查自身，不能有委屈感；一切从学习出发，一切从大局出发；做到“不可能左右天气，但可以改变心情。”五是讲纪律，守规矩。自重、自醒、自警、自励；切忌影响学校形象和班级声誉；要加强个人品德修养，洁身自好，慎独慎微；不仁之人不交，不义之才不取，不礼之言不说，不规之事不做。做一个品德高尚、遵纪守法、清正廉洁的人。六是讲团结，顾大局。内讲团结，顾全大局；外讲协作，维护整体。
学习方面。学习要体现主动性和实效性。学习的质量，直接反映我们的思想深度、学习能力和对重大问题分析掌控能力，直接体现我们的能力素质和学习水准。要掌握多种学习方法，提高学习效率。
活动参与方面。参与活动是一门科学，更是一门艺术。要真正组织好一个成功的活动，需要完善的策划、有效的组织、细致的服务，以及很高的管理技巧。活动过程是有组织、有目标、有秩序、有领导的社会活动。首先，活动是群体性活动；其次，活动是目的性很强的活动；再次，活动是一种以交流为主的多向沟通活动。做好活动参与，不仅可以提高活动的效率，而且能表现出自己的组织才能和独特魅力。大型活动的参与过程大致分为三个方面，及活动准备阶段、活动进行阶段、活动善后阶段。在活动准备阶段，要确定活动目标和任务、确定参与人员、确定活动时间、确定和布置活动场地、活动材料准备、活动后勤保障准备、活动通知、会前检查等。在活动进行阶段，要明确活动组织领导、集中活动的组织、分散活动的组织等。在活动善后阶段，要整理活动记录和总结、安排人员有序离开、报道活动消息和传达活动精神等。
短短几天的学习，只是掌握了大概，要想将培训内容全部吃透，需要在日常学习生活中融汇贯通，从而更好地指导自己成长。
