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一、实习期的定义和意义
实习期是指在校学生利用业余时间参加社会实践工作的一段时期,以提高自身综合素质和适应工作能力。通过实习,学生可以为将来找到适合自己的职业打下基础,也能提前了解即将就职单位的基本情况,为个人和聘用单位的相互熟悉和了解提供机会。实习期还可以帮助学生掌握实战技能,通过实践和学习,达到预期的目的(例如记者、驾驶员、维修员、飞行员等各种技能实习较为常见)。
实习期一般约定为90180天,但具体时间根据个人实习情况和单位组织的不同而有所不同。特别是在医疗行业中,实习期最少为半年,有时甚至会超过一年半。
实习是指学生在校期间到单位的具体岗位上参与实践工作的过程,主要针对在校学生。
根据劳动部《关于贯彻执行劳动法若干问题的意见》第12条规定:在校生利用业余时间勤工助学不视为就业,也不建立劳动关系,因此不需要签订劳动合同。
学生在实习期间发生伤害事故不属于工伤,无法享受工伤保险待遇。但是学生可以以雇佣关系向用人单位主张权利,或者根据与单位间实习合同的相关约定,向学校主张权利。
实习期只适用于在校学生。一些用人单位为了逃避保险或最低工资的限制,故意与符合劳动者资格的非在校学生签订实习协议,这种做法是违法且无效的。实际上,即便签订了实习协议,用人单位和非在校学生之间仍存在事实劳动关系。
作为用人单位,应该与实习生签订实习协议,或与实习生和所在学校签订三方协议,明确实习生的实习时间、工作时间、实习费用、实习内容等细节。同时,用人单位可以为实习生购买商业保险,以避免实习过程中可能发生的因工受伤而产生的经济赔偿纠纷。
在实习期间,实习生应该努力学习并注重实践。
二、实习期是否需要签订劳动合同
劳动合同的一方当事人必须是劳动者。学徒和实习生不属于劳动关系,因此不适用劳动合同法。
学徒工、实习工和试用工有所不同。
1、试用工需要具备上岗资格证书,而学徒和实习人员则不需要,通过学徒和实习才能取得上岗证书。
2、试用工需要独立完成单位的生产任务,而学徒和实习人员不能独立操作,只能在师傅的指导下进行操作,完成的工作质量由师傅负责,完成的数量算作师傅的工作量。
3、试用期一般为一个月到六个月,而学徒期和实习期一般为一年到三年。
4、试用工有劳动报酬,工资标准为同工种工资的80%,不得低于当地最低工资标准。而学徒和实习工则没有工资,或者只发放适量的生活费。
5、试用工属于劳动合同法调整的范围,而学徒和实习工属于职业教育法调整的范围。
学徒工和实习工的法律特征:
1、学徒和实习工不属于劳动关系,而属于职业培训关系。只有学徒和实习期满,符合用人单位录用条件,并在双方平等自愿、协商一致的原则下,签订劳动合同,才能确立劳动关系。
2、建立学徒和实习关系的目的是为了建立正式的劳动关系。受训者能否达到预期的培训要求,是决定能否建立劳动关系的主要依据。
学徒是一种传统的职业培训方法。过去,各种专业技术人员都是通过学徒学到的知识和技能。不仅木工、瓦工、电工、车工、钳工、铣工、焊工需要学徒,许多著名的老中医、戏剧表演艺术家、画家、设计师也都没有学历,只有学徒经历。在戏剧、曲艺、武术等行业,仍然需要进行拜师仪式,师徒关系非常重要,没有师徒关系就无法获得行业的认可。
新中国成立后,学徒仍然是职业培训的主要途径。1996年出台的《中华人民共和国职业教育法》确定了六种职业教育方式:
1、学徒培训。
2、学校培训(包括技工学校、职业中学和成人教育)。
3、就业训练中心培训(针对失业人员)。
4、民办学校。
5、劳动预备制度。
6、职工教育,包括上岗前的培训、在岗职工的业余培训和脱产培训。可见,学徒属于职业教育的一种方式。