20__年9月日(星期六)8:30-10:30
二、活动地点:
四年级1-6班教室
三、参加对象:
1、所有学生家长
2、四年级所有任课教师
四、活动流程:
流程:
1、指导家长填写签到表，更新通讯信息。
2、年段长利用广播作发言。
3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
4、班主任介绍学生开学以来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)
要求:学生的表现可结合具体事例，多点名表扬，尽可能的挖掘
学生身上的闪光点，要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心;对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨，并提出指导意见及合作方法。
5、请各课任老师谈学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、学生代表讲话。(班主任指定优秀学生进行学习心得分享)
7、学生家长讲话(班主任指定优秀学生的家长谈家教经验等)。
8、班主任提出下一阶段工作重点。
9、个别沟通。
五、会前准备
1、各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
2、各班教室在会前搞好相关的内容布置，教室氛围(包括:前黑板
上主题词的书写，学生作品的展示等)。提前通知课任老师做好开会准备。
3、引导员安排:
老师在保安亭至一学部教学楼之间的水泥地引导家长往一学部中楼梯走;老师在一学部中楼梯入口处引导家长往中楼梯走;老师在
中楼梯引导家长上二楼;老师在二楼中通道引导家长走往四年级;老师在年段室门口引导家长走往各班级;各班主任在班级等候家长到来。
4、老师的要求:
1)家长会要提前入手，准备充分，提交发言稿。
2)各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3)教师着装要得体，大方。
