声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
（４）打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚⾃⼰所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
（三）⼩⼼⾏事防敲诈
1、⼩组讨论哪些⾏为可能会导致敲诈事件的发⽣？怎样预防敲诈事件的发⽣？
2、教师总结：
现在有许多不良少年总是利⽤⼩学⽣胆⼩势弱的特点，向⼩学⽣敲诈财物。对此，⼩学⽣可以通过以下⼏点来防敲诈：放学后，与同学结伴⽽⾏，尽早回家；书包⾥放些零钱以备遭遇⽍徒时，⽤之保护⾃⾝安全；⼀旦被⽍徒纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路⼈或报警求救；及时向⽼师报告，由警⽅依法惩治恶少。
三、⼩结：
1、学⽣总结：通过这次活动，你学到了什么？
2、教师总结：＂害⼈之⼼不可有，防⼈之⼼不可⽆．＂希望这节课能引起同学们对防盗防骗防敲诈的重视，也希望同学们能从中学到⼀些基本的⾃我解救⽅法。愿同学们开⼼地学安地⽣活。
活动时间：
20xx年x月x日
活动地点：
各班活动室、大操场
活动对象：
学生
活动目标：
暑期即将来临，为了进一步提高家长及学生的安全警觉性，增强学生的自我防范意识和自我保护能力，我们中班年级组于6月21日开展了“防骗防拐”安全教育的系列活动。
活动过程：
系列活动一：“防拐防骗”安全演练
1、年级组发动家长参与到活动中来，专门请平时不怎么来接送学生的家长来学生园充当“骗子”，利用诱人的美食，新颖的玩具去“诱拐”孩子们。
小结：
老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程，然后根据活动的具体情况，各班再有针对性地开展防拐防骗的教育活动，如：“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及“怎样拨打报警电话”等日常生活中的安全问题及应对方案。
反思：
这次“防拐防骗”的安全系列活动，不管是对教师、家长还是对学生都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要学生园、家庭共同努力，在引导孩子们增强自我保护意识的同时，教师及家长也应提高防范意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保自己的人身安全。
活动时间：
7⽉1⽇下午
活动地点：
滑滑梯
