因为个子小,我坐在第一排,但却顽皮到令人讨厌的地步,再加上贪玩,学习又差,因此很不受欢迎。那时,我肆无忌惮地给同学起难听的绰号,比如叫那个胖女孩“猪头肉”,叫那个近视的男生“熊瞎子”。现在想起来,那些无聊的绰号真是一种伤害。
班主任接着对住校生说:“愿意和蒋力洁挤着睡的请举手!”好几个女生把手举得高高的,踊跃地表达友谊。蒋力洁高兴得合不拢嘴。
“愿愿意和陈群挤着睡的请举手!”又有好几个同学争先恐后地举手。然而轮到我时,班里一下子安静了,没有一个人举手。我把头埋得低低的,脸上发烫,心里追悔莫及。
班主任又问:“谁愿意和鲁小磊一起?”还是没人举手。我的眼泪都快流下来了,觉得全班同学都在嘲笑我,他们一定非常高兴我这个作恶多端的坏小子终于无家可归了。
“鲁小磊,怎么没人愿意和你一起呢?”班主任好像太着急了,无意间说出了这句话。我的`眼泪一下流了出来,真想冲出去趟着大水回家,淹死都不怕。
“我愿意和鲁小磊一起。”刘全突然举手了!班主任松了一口气。
放学后,刘全带我去他的寝室。他一直微笑着,我的脸却烫得要命。我想我以后再也不叫他“二傻”了。
这件事对我影响很大。我终于恍然大悟:尊重是相互的。如果你的声音不友善,连山谷都对你回应厌恶的回音。
1.根据意思写出短文中相应的成语。
(1)争着向前,唯恐落后。()
(2)做的坏事很多。()
2.先连线,再按文章的表达顺序在括号里填上序号。
(1)留学校恍然大悟
()没处睡肆无忌惮
()起绰号追悔莫及
()受启发无可奈何
3.仔细品读,然后填空或画线。
⑴第一自然段在文中的作用是。
⑵用“”画出一处与横线上句子形成对比的语句。造成这种状况的原因是。这让我们想起了这
4.放学后,“我”跟随刘全来到了他的寝室。晚上,“我”会想些什么呢?
5.文章结尾写道:“尊重是相互的。如果你的声音不友善,连山谷都对你回应厌恶的回音。”请结合实际谈谈你对这句话的理解。
拓展园地
一、把下列诗句补充完整。
1.问君能有几多愁? 。
2.老骥伏枥, 。 , 。
3.江城如画里, 。