4.根据短文内容，选择合适的选项。（4分）
短文列举富兰克林的事例是为了说明（）；列举年轻人的事例是为了说明（）。
A.做人应该有尊严，昂首做人B.低头处世，谦虚做人
5.结合课文内容或生活实际，说说你对“低头处世，昂首做人”的理解。（3分）
三、真情表达。（选做一题，文中不得出现真实的校名、姓名）（30分）
1.以“坚持”为话题，选择发生在你身上的事写一篇作文。注意做到内容具体，表达自己的真情实感。题目自己定。
2.题目：最美丽的
先在横线上填上合适的词语，如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”……把题目补充完整，然后作文。要表达真情实感，做到语句通顺，内容具体（不少于500字）。
参考答案
一、1.峥嵘锻炼翡翠惩罚橱窗诞生侮辱抽屉
2.jǐqíqiǎo燥艰厉
3.（1）简致
（2）三一四十一九
（3）滔滔不绝身临其境
（4）梅花香自苦寒来
4.不要人夸好颜色只留清气满乾坤。
纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。
劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。
5.（1）晓声识器
（2）且歌且舞
（3）探汤近者
（4）轻烟微风吹散薄雾初阳蒸融了朱自清匆匆
6.（1）詹天佑（2）诸葛亮（3）斯巴达克（4）凡卡（5）桑娜
7.（1）鸟语花香千姿百态五颜六色枝繁叶茂
（2）小花多可爱，请你别伤害。
（3）书犹药也，善读之可以医愚。
读书破万卷，下笔如有神。
（4）示例：正；小学生自觉性较差，学习习惯还没有形成，所以学习中会没有目标，不够积极，那么，适当的学业负担与压力会促进小学生更好地学习，会变成动力。
二、（一）1.名誉美名名利
2.不重“名”：将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。
