2.就血泊里双手来提时,那里提得动?（改成陈述句）
3.武松道:“你如何不肯卖酒与我吃?”（改成转述句）
4.武松见大虫扑来，沉着应战，轮起梢棒胡乱地向大虫打去。（修改病句）
5.那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。
(1)用“○”圈出描写老虎动作的词语。
(2)请你用连续的动词写一写你早上起床时的情景。
6.欲待发步再回酒店里来，寻思道:“我回去时，须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”
这是对武松的描写,表现了武松、、的性格特点。我们可以用“”这句话形容武松勇于冒险的精神。
7.给下面的句子换个说法，意思不变。
（1）你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我?
（2）倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？
8.诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。
改成肯定句:。
9.十万支箭，三天怎么造得成呢?
改成陈述句:。
10.一万多名弓弩手-齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。(补充句子,使句子更生动)
11.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
(1)课文中和这句话照应的句子是:。
(2)改为转述句。
12.用“然”字组词填到句中的括号里。
谁能在三天内造十万支箭呢?这()是周瑜在刁难诸葛亮,诸葛亮()清楚周瑜的阴谋,但诸葛亮才智过人,心中早有妙计。后来诸葛亮()借箭成功,令周瑜()起敬。
三、我会表达。
1.根据课文内容,发挥想象,写出他们的心理活动。
(1)“鲁肃照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。第一天，不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静”,这时候,鲁肃心想:。
(2)“鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。”这时候,周瑜心想:
诸葛亮真的是神机妙算啊，我自愧不如。
2.有人认为武松打虎是一种不保护动物的行为,不能提倡,对此你有什么想法?请写出来。
3.用一句话描述一个自己熟悉的人，要用上与《三国演义》中人物有关的歇后语。
答案
C 2.B 3.D 4.B
