136、有些学校将某类学生、具有某种特点的学生标定为个案工作的对象,由此放弃对他们的教育和管理,将这些学生打入另册特殊处理。这种不恰当的做法在社会工作领域被称为（）。
A.个别化B.特殊化C.另类化D.贴标签
137、借以检讨个案工作过程的得失,作为日后改进的参考的工作环节被称作（）。A.总结
C.评价D.检查
138、对有意愿参加小组的学生可以进行个别会谈,了解学生个体的需求和目标,从而进行选择。这个过程被称作（）。A.甄选B.会谈C.面试D.了解需求
139、由于小组工作与其他工作方法相比较有更大的不稳定性和情境性,因此要求小组工作计划要具有
（）。A.灵活性B.稳定性C.情境性D.变化性
140、当一个人对另一个人有所期望却没有得到预期的反应时,两人之间的沟通就是一种（）。A.互补
沟通B.交错沟通C.暧昧沟通D.单向沟通
141、面向整个社区与所有社区居民开展工作、侧重社区全面发展的工作方法是（）。A.小组工作B.
个案工作C.社区工作D.社会行政
142、我国城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众自治组织是（）。
A.街道办事处B.居民委员会C.社区服务中心D.社区工作站
143、根据我国政府1954年颁布的《街道办事处组织条例》,街道办事处的性质是（）。
A.一级政府B.非政府组织C.政府的代办机构D.政府的派出机构
144、在街道办事处的领导与扶持下,为本地居民和单位提供公益服务的非营利性社会服务机构是（）。
A.社区工作站B.社区服务中心C.居民委员会D.物业公司
145、在现阶段我国城市社区,社区社会工作人员包括专职社区工作者、社会工作者和（）。
A.社区志愿者
B.社区外来人员C.驻区单位领导D.社区一般居民
146、经过社会工作专业训练并通过社会工作职业资格考试,以社会工作的方法为社区居民提供专业服务的专业人员是（）。
147、不为任何物质报酬,不受私人利益的驱使,不受法律的强制,基于道义、信念、良知、同情心和责任感而从事公益事业,为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员（）。
A.社会工作者B.社区志愿者C.社区服务员D.社区经理人
149、在我国城市社区中,以保障居民基本生活为目的,科学、合理地确定最低生活保障标准,对其家庭成员的人均收入低于最低生活标准的家庭给予差额补助的是（）。
A.社会保障制度B.最低生活保障制度C.优抚安置制度D.社会福利制度
150、运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违法犯罪人员以及刑满释放人员提供专业服务,实现矫正其思想和行为,防治再次违法犯罪的目标的是（）。
151、由于存在“代沟”或缺乏沟通技巧而使血多家庭发生亲子冲突,社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入,调解亲子关系。这种工作方法是一种（）。
A.家庭暴力介入B.婚姻关系辅导C.解决特殊困难D.代际冲突辅导
152、由专业的社会工作者将居民个人或家庭的背景资料进行整理和分类管理,了解居民的现实需求和潜在需求,进行动态跟踪,随时评估。这种工作方法是（）。
A.居民个案管理B.社区档案管理C.社区计划制订D.社区项目管理
