2.小明家没有梯子,如何换灯泡;小明能推动汽车,为什么
3.跟着做操
孩子四：小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征。
孩子五：
1、考记忆力：先给了6个编号的图片，然后老师说编号，小朋友做出图片上的动作；
2、动手能力：用一张纸撕一下使纸变三片；用4个牙签拼成3个三角形；
3、老师说三个动作，如向前，向左，转身，然后由小朋友一步到位地完成整个动作；
4、一幅图片，如木梳，除了梳头还能做什么？
5、归纳总结：先讲一个故事---小明1只手指可推开汽车，可以用剪刀剪开蜘蛛网，请问小明还能做什么？小明的特征是什么？（用1句话形容小明的力量）。
6、根据规律穿珠子。
1.乐一乐学跳操,要求:孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿打节奏:孩子跟着教师的节奏拍手,(嗒嗒嗒嗒嗒)
2.英语要求:模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述
3.数学加减混合运算(10次以内)
4.简单的应用题河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票老师在桌上打节奏,(嗒嗒嗒嗒)问少一拍怎么打.,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试
5.看图说话:
6.思维训练:
7.找规律
8.找图形
9.选择填空1,3,(),7,9 A.5 B.3 C.1
1.图形推理：此次育民小学考试的最后一项就是图形推理题。
2.认识时间：要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。
3.相对时间：如，妈妈今年36岁，爸爸比妈妈大三岁，问三年后爸爸多大岁数。
4.七巧板的摆放
5.人民币的认识及换算
6.数列题
7.等量代换：07年育民小学已考
8.顺时记忆：07年育民小学已考
9.观察法
