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爱国卫生七个专项行动工作报告7篇

发布时间: 2023-05-07 17:56:21

爱国卫生七个专项行动工作报告3

进一步引导教育广大师生形成健康文明新风尚,积极响应推进爱国卫生“七个专项行动”的总体目标和重要部署,推动爱国卫生七个专项行动从环境卫生治理向全面社会健康管理转变,为疫情防控常态化奠定坚实基础,更好地防控疫情、守护师生健康,第五中学多途径全面动员师生主动参与爱国卫生运动,共同净化、美化校园环境。全方位深化“7个专项行动”见行见效。

1、制定工作方案。学校结合学校实际制定爱国卫生运动实施方案,成立爱国卫生专项行动领导小组,下设6个工作专班,由学校校长为组长,由分管的学校副书记负责,校团委具体实施。实行“全员参与、人人有责”的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。并制订、完善爱国卫生专项行动相关制度,同时通过教职工大会、主题班会等对全校师生作全面动员,扎实开展爱国卫生运动。

2、坚持宣传教育。广泛发动动员,利用微信群、QQ群、板报、橱窗、标语、广播、显示屏等进行宣传,做到教师示范,学生参与,家校共创,活动开展以来,学校悬挂布标46条,出版板报80余块,显示屏播出三块,及时宣传交流好的做法和经验。学校以德育、美育、思政课为载体,结合学生年龄段特点,通过主题班会、队会、制作手抄报和图册、观看动漫宣传片、红领巾广播站、微信公众号分享学习交流等形式将七个专项行动知识融入课堂教学,促进学生养成良好的行为规范,为促进学生养成教育的终身发展奠定良好基础。

3、坚持党员示范。牢固树立健康强国理念,充分发挥党员先锋模范作用,全面实行党员干部校园片区包保制,各党组织党员干部主动参与,全员上阵,做真抓实干和以身作则的表率,做到一名党员带动一名骨干,一名党员影响一名教师。

4、坚持家校共育。学校发挥“小手拉大手”示范带动影响作用,把七个专项行动融入到美化、亮化、净化环境中来,融入到家庭卫生、社会公共卫生中来,引导教育学生与家庭成员进行“重摆放、大清理”等活动,鼓励学生与家人一起搞好个人家庭的洁净美化,积极参与家庭卫生的清扫,监督好家庭成员养成良好卫生习惯。

5、坚持清扫厕所。学校全面消除旱厕,完善洗手台配套设施,每天放学后由专人对学校厕所蹲位、挡板,地面、墙壁,蛛网、积尘等进行全面彻底的清扫消毒,确保厕所无异味清洁干净不留死角。

6、坚持志愿服务。充分发挥家长委员会带动作用,在家长接送孩子等待区开展“大宣传、大扫除、大消毒、除四害”爱国卫生运动志愿服务活动,引导居民踊跃参与到“七个专项行动”中来,推动“7个专项行动”入脑入心入行,携手共建安全卫生的社会环境,营造文明健康人人有责、全民参与人人担责的良好氛围。

7、坚持文明校园。学校围绕文明校园创建工作,结合健康学校建设,开展学校健康教育和生命教育,守护未成年人身心健康;完善学校、家庭、社会“三位一体”未成年人心理服务网络,规范学校心理咨询室建设,开展未成年人心理健康知识普及与专业的心理咨询服务,帮助未成年人培养健全人格和良好心态。

8、坚持消毒查杀。学校自新冠疫情防控以来,严格走廊、宿舍、食堂等重要公共区域的日常清洁消毒;在教室内配备常规的口罩、创可贴、免洗手消毒液等物品;每天学生放学后由专人负责对各班教室进行消杀,全面落实落细清洁消毒工作,营造一个安全舒适的校园环境。

9、坚持文明用餐。学校开展光盘行动倡议活动,观看光盘行动公益宣传片,营造“节约养德、人人参与、人人有责”的良好氛围;在学生食堂墙面张贴文明餐桌行为公约及节约用水标志,桌面摆放文明餐桌标语引导师生珍惜粮食,从点滴日常做起;同时宣传栏、宣传标语、LED显示屏等大力宣传文明用餐,坚决遏制“舌尖”上的浪费,形成节约光荣、浪费可耻的良好社会新风尚。

最后,学校是我们共同的大家庭,只有人人参与爱国卫生、人人爱护校园环境,才能保持校园环境的整洁和优美。学校将继续通过健康知识的的宣传行动,教育引导全校师生养成科学、文明、健康的生活方式,进一步提高全体师生卫生意识、健康意识和生活质量。同时以保证全校师生健康为出发点,向全校师生发出倡议,人人都动起来,建设美丽干净的校园,改善学校环境卫生面貌,给全校师生创造一个优美、干净、卫生的学习环境。

XXX学校

2020年12月

爱国卫生七个专项行动工作报告4

爱国卫生运动是1952年老一辈无产阶级革命家,号召全国人民开展预防疾病、保障健康、讲究卫生的群众性防疾运动,人民群众称之为“爱国卫生运动”。下而是为大家带来的,希望能帮助到大家!学校爱国卫生活动方案七个专项活动方案1根据会议精神为完成好爱国卫生七个专项行动工作,特制订本方案一、成立机构,健全机制组长XXX。职责统筹安排爱国卫生专项行动,协调处理有关工作。副组长xxxo职责协助组长组织安排爱国卫生专项行动,具体分管学校开展专项行动的宣传发动工作。办公室负责人xxxo职责负责爱国卫生专项行动的具体业务开展。成员中心学校其他工作人员和各中小学校校长、幼儿园园长。职责中心学校工作人员指导、督促挂钩学校、幼儿园开展好爱国卫生专项行动。%中小学校校长、幼儿园园长主要负责本学校、幼儿园开展爱国卫生专项行动的具体实施工作。二、压实责任,落实措施1、各中小学校、幼儿园要相应地成立爱国卫生专项行动领导组,领导组分工合理,职责分明。纸质材料加盖公章于x月x日前交中心学校。2、加强宣传学校利用宣传栏、黑板报、微信等形式向师生或学生家长宣传爱国卫生七个专项行动的具体内容,认淸目的意义,提高思想认识,为积极开展行动达成共识。3、积极行动,分步实施(1集中整治阶段在开学初利用x月x日至X0X天时间集中整治,为学校营造干净整洁的校园环境,为行动开展创造良好开端;(2养成习惯阶段XXXX年X月X日至XXXX年XX月底,通过坚持一段时间养成习惯;(3巩固提高阶段xxxx年x月至XX月,在养成习惯的基础上逐步形成作风;4、结合实际有侧重,抓实各个环节在“淸垃圾、扫厕所、勤洗手、净餐馆、常消毒、管集市、众参与”七个专项行动中,结合行业特点,在各中小学校、幼儿园中重在“淸垃圾、扫厕所、勤洗手、净餐馆、常消毒、众参与”六个专项行动,具体开展工作如下(1清垃圾推进裸露垃圾全消除,强力推进“垃圾革命”,对裸露垃圾问题进行一次全而的“大手术”。强化学校教室、宿舍、绿化带、过道、操场、学校大门外以及周边等重点区域全而清除生活垃圾,实现垃圾有人淸扫、有人淸运、不乱堆乱放,时时保持院里院外、房前屋后环境干净整洁。(2扫厕所推进厕所全达标,持续深入推进“厕所革命”,确保消除旱厕。达到灯明,水通、电通,有手纸萝、有洗手液,无溢流、无蚊蝇、无臭味,地面净、墙面净、厕位净、周边净的“一明”、“两通”、"‘两有”、“三无”、“四净”标准。(3勤洗手推进公共场所洗手设施全配套,重点对食堂、厕所、教学楼过道等人员密集场所洗手设施全而建设、改造、升级,确保数量足够、质量达标、管理到位、使用方便,为师生提供方便洗手,进而养成勤洗手的卫生习惯,减少传染病经手传播。(4净餐馆推进食堂6T管理制度建设,做到周边环境整洁、就餐场所干净、后厨合规达标、仓储整齐安全、餐饮用具洁净、从业人员健康、配送过程规范七个达标,让师生就餐放心、安心、舒心。(5常消毒推进公共场所淸洁消毒全覆盖,以环境卫生制度化、消毒标准化、疫情防控常态化为重点,推进常态化消毒,落实疫情防控重点要求,实现消毒全覆盖,严防传染性疾病在校园传播。(6众参与推进健康文明生活方式全参与,开展爱国卫生大扫除活动,倡导社交距离、勤于洗手、分餐公筷,革除蘭习、科学健身、控烟限洒的新风尚。推广健康文明生活习惯,普及健康知识,让人人成为健康第一责任人,人人参与健康文明生活方式。三、保障措施实施中心学校人员挂钩指导、督促制度,将开展情况作为学校管理考核、幼儿园年检的重要内容之一,与校长的履职考核、推优评先、绩效分配密切联系。管理中若发现教师工作不力,将作为逆向调配的因素之一。XXX中心学校XXX年XX月XX日

爱国卫生七个专项行动工作报告5

根据会议精神为完成好爱国卫生七个专项行动工作,特制订本方案:一、成立机构,健全机制:组长:xxx。职责:统筹安排爱国卫生专项行动,协调处理有关工作。

副组长:xxx。职责:协助组长组织安排爱国卫生专项行动,具体分管学校开展专项行动的宣传发动工作。

办公室负责人:xxx。职责:负责爱国卫生专项行动的具体业务开展。

成员:中心学校其他工作人员和各中小学校校长、幼儿园园长。职责:中心学校工作人员指导、督促挂钩学校、幼儿园开展好爱国卫生专项行动。各中小学校校长、幼儿园园长主要负责本学校、幼儿园开展爱国卫生专项行动的具体实施工作。

二、压实责任,落实措施:1、各中小学校、幼儿园要相应地成立爱国卫生专项行动领导组,领导组分工合理,职责分明。纸质材料加盖公章于x月x日前交中心学校。

2、加强宣传:学校利用宣传栏、黑板报、微信等形式向师生或学生家长宣传爱国卫生七个专项行动的具体内容,认清目的意义,提高思想认识,为积极开展行动达成共识。3、积极行动,分步实施:(1)集中整治阶段:在开学初利用x月x日至x日x天时间集中整治,为学校营造干净整洁的校园环境,为行动开展创造良好开端;(2)养成习惯阶段:xxxx年x月x日至xxxx年xx月底,通过坚持一段时间养成习惯;(3)巩固提高阶段:xxxx年x月至xx月,在养成习惯的基础上逐步形成作风;4、结合实际有侧重,抓实各个环节:在“清垃圾、扫厕所、勤洗手、净餐馆、常消毒、管集市、众参与”七个专项行动中,结合行业特点,在各中小学校、幼儿园中重在“清垃圾、扫厕所、勤洗手、净餐馆、常消毒、众参与”六个专项行动,具体开展工作如下:(1)清垃圾:推进裸露垃圾全消除,强力推进“垃圾革命”,对裸露垃圾问题进行一次全面的“大手术”。强化学校教室、宿舍、绿化带、过道、操场、学校大门外以及周边等重点区域全面清除生活垃圾,实现垃圾有人清扫、有人清运、不乱堆乱放,时时保持院里院外、房前屋后环境干净整洁。

(2)扫厕所:推进厕所全达标,持续深入推进“厕所革命”,确保消除旱厕。达到灯明,水通、电通,有手纸萝、有洗手液,无溢流、无蚊蝇、无臭味,地面净、墙面净、厕位净、周边净的“一明”、“两通”、“两有”、“三无”、“四净”标准。

(3)勤洗手:推进公共场所洗手设施全配套,重点对食堂、厕2精品文档所、教学楼过道等人员密集场所洗手设施全面建设、改造、升级,确保数量足够、质量达标、管理到位、使用方便,为师生提供方便洗手,进而养成勤洗手的卫生习惯,减少传染病经手传播。

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