教育要从小开始，下面是小编为大家整理的小学生参观红色教育基地心得体会，希望可以帮助到大家！
20XX年6月13日，我校组织一年级的学生开展了“追寻红色足迹，感受红色情怀”研学旅行活动，学生们怀着对烈士无限崇敬的心情，衣着整齐，以饱满的姿态乘车来到赵一曼纪念园祭奠革命英灵。
走进赵一曼纪念园，赵一曼烈士群雕塑像伫立在纪念园中心，纪念园四周是郁郁葱葱树木，挺拔的树木象征着先烈们的坚贞、刚强，寓意着烈士们在人们的心中永垂不朽。站在雕像前，我们心潮起伏，思绪万千。我们排着整齐的队伍，神情肃穆地举行了庄严的祭奠仪式，仪式上师生们在雕像前深鞠三躬表示对烈士们的致敬，大队辅导员老师给学生们讲解了赵一曼的生平事迹，学生们怀着崇敬的心情，向赵一曼烈士敬献了花篮，深切缅怀革命先烈。学生们还在大队辅导员老师的带领下，在赵一曼雕像前举起右拳，以红领巾的名义进行了庄严宣誓：“好好学习，好好锻炼，时刻准备着，为共产主义事业贡献力量。”学生们铿锵有力地誓言表达了他们的决心，响亮的宣誓声久久回荡在纪念园的上空。参加活动的领导和老师在党委刘书记的带领下重温了入党誓词，大家紧握右拳，向党再次发出铮铮誓言。一句句坚定响亮的声音再一次回响在天际，我们要为党和人民的事业贡献自己的青春和热血，履行对党的承诺。祭奠仪式结束后，师生们共同参观了赵一曼烈士战斗时的藏身密营、春秋岭战斗塑雕和赵一曼烈士被捕地。
本次研学旅行活动是研究性学习和旅行体验相结合的一次校外教育活动，带领学生走出校园让学生感受社会、感受大自然，促进学生书本知识和生活经验深度融合。让他们在不同的环境中学会观察、体验、实践、思考从而实现综合育人的目的。
这次研学活动学生们在旅行中受到教育，在愉悦中得到提升，学生们通过老师的讲解和聆听感人的革命故事，体会到现在幸福生活的来之不易，当我们沐浴在和平的阳光下，我们不能忘记革命先辈们用鲜血铸就的峥嵘革命史，那段辉煌悲壮而光荣的历史需要我们共同追寻，共同铭记。虽然活动只有短短的几个小时，但却给学生们留下了深刻的记忆，丰富了知识，了解了历史，加强了爱国主义教育，弘扬了革命精神，在踏寻革命足迹的震撼中，立志成为国家的栋梁之才。
今天，天空灰蒙蒙的，还下着蒙蒙细雨，有一丝丝凉意；尽管这样，也无法让我们兴奋的心情降降温，因为今天我们要去盼望已久的农科所研学啦！
在老师的带领下，我们很快地来到了今天的研学目的地——农科所。在教官的带领下，我们首先学习了如何钻木取火，感受古代人民的生活不易；然后又学习了有趣的绳结逃生，在这堂课中，我学到了如何将绳结系的更加牢固，如何借用绳结逃生。接着我们还学习了火场如何逃生，野外获取饮用水和搭帐篷。课程丰富极了，让我们受益匪浅。
充实快乐的时光总是短暂，一天的研学时间就这么过去了，但是在活动中学到的知识必将伴随着我们一生；我期待下学期的研学快快到来！
行走，赐予力量，行走，感悟人生；我们此次来到井冈山进行红色研学旅，进行红色教育。
开营仪式上，我们穿着整齐的红军装，教官为我们颁发井冈山红色教育培训的
红军帽，接过红军帽的瞬间，我觉得这顶帽子显得无比耀眼，因为这一刻我成了
一个小红军战士，我感到无比骄傲。
我们进行了军训，为了我们的更加团结更加的具有纪律意识。接下来我们走进了井冈山教育培训基地中，在烈士陵园敬献花圈，聆听革命先烈的丰功伟绩；在博物馆里学习井冈山斗争史；在野外体验教学中实现当红军的愿望，培育团队精神；在大井毛泽东旧居中感悟勤于思考、勇于探索的真谛；在小井红军医院及红军战士——曾志墓深切体会当年红军战士用理想信念保卫革命、奉献革命的精神；在黄洋界及挑梁小道中，追寻红色足迹，体会红军胜利的经验，并用自己的画笔描绘黄洋界的风光。在结营仪式中我们将自己的感悟与大家分享是非常愉快的事情。
此次井冈山红色研学旅，对我今后的学习会有所帮助，在井冈山斗争时期红
军战士们在艰苦的条件还坚持学习，还坚持战斗，这样不怕苦不怕难的精神是值
得我学习和钦佩的。
今天，老师带我们去研学，听起来感觉不怎么样，其实就像个“游乐园”。
第一个项目是创意舞台。创意舞台总共分了3场：接受任务，护送病号，壮烈牺牲。我演的是护送病号，里面的角色有老班长，红军甲，红军乙，红军丙，小良和2名受伤战士。我演的是红军乙，只有两句话，第一句是“哪来的鱼汤？“第二句是”这样下午怎么行？“就没了。最难的是老班长和小良，林XX演的是老班长，萧XX演的是小良。他们俩本来觉得很简单，没想到这么难。
第二个项目是活字印刷。活字印刷总共分为4个阶段。第一个阶段是讲活字印刷的由来，第二个阶段是让我们学怎么印活字印刷，第三个阶段是保存起来，第四个阶段是洗手。我刚进教师，就看见桌子上摆着很多道具，我用手去碰碰它，全都是墨汁，脏死了。我们到了第一个阶段。原来，活字印刷是毕昇发明的，它发明活字印刷的时候是70岁，怎么样，厉害吧？我们到了第二个阶段傲视叫我们先把桌子上的.字拼成成语，然后放在一个板上，然后拿刷子的一端沾一点墨汁，再板子上往下擦，擦到板上有墨汁出来的时候就不用擦了，然后拿出一张纸盖在板上，再拿一个东西摸一下它，就成了活字印刷了。
第三个项目是攀爬。我到攀爬那边的轮船时就已经很恐怖了，更别说时空隧道了，那是我整个身体都开始“摇摆“了。
