幼儿在园情绪基本稳定。
教师重视幼儿的安全防范意识。
幼儿在园有基本的生活自理能力。
有基本的礼貌、品德教育，有说普通话意识。
作为幼儿园的工作人员，从幼儿的自身出发，从幼儿的身心健康发展出发，为幼儿的全面发展做好周密的计划，采取相应的措施，遵循幼儿的发展规律，为幼儿的全面发展提供机会和空间，使幼儿园更高更快的发展。
