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语文教师年度述职报告7篇

发布时间: 2023-04-04 12:08:54

在平时的工作中,我能和同事友好相处,本着“三人行必有我师”的原则,积极向每一位老师学习。在学校教研活动中,能够积极参加讲课及评课活动。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。

语文教师年度述职报告6

时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况述职。

一、班级管理工作

要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。

二、教育、教学工作

语文、思品教学工作:在教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高,学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。

在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。

三、个人提高以及取得成绩

在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的廖xx同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成绩。

最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。

语文教师年度述职报告7

本人在__学校__学校迄今已整整工作十二年了,应该说,我为__的教育,为他们的健康成长,为学校的语文教学和诗词特色教育做出了应有的贡献。十多年来,本人始终坚持四项基本原则,坚守正能量,积极要求上进,热爱教育事业,热爱学生,始终以一个正式编制教师的身份严格要求自己,拥有良好的教师职业道德。本人为人师表,兢兢业业,务实肯干,面向全体学生,有极强的责任心、爱心和耐心,满腔热情地工作在教育教学第一线,服从学校的工作安排,认真踏实地完成各项教学任务,工作态度好,尊重同事,有极强的团队合作意识,与备课组、教研组老师共同探讨,互相学习,彼此进步,深受学校领导和同事好评。

本人敬业爱岗,热爱学生,在__学校不计报酬,任劳任怨,默默辛勤耕耘十余载,培养学生无数,深受__学生敬重。本人严格执行教学常规制度,认真备课,博采众长,精益求精,注重教学过程的行为改进,努力尝试新教法,开拓教学新思路,教学效果好,任教班级成绩突出,2014年1月期末统测中,所任教的801、802班语文平均分、优秀率超过了个别公办学校,2015年6月中考中,所任教的901、902班语文成绩各项指标大幅度超过同类学校。任教班级,先后有多名学生在__和2014年嘉兴市“新视野杯”中学生语文阅读竞赛中获得市级二等奖和三等奖。

从2006年起本人就担任中学语文教研组组长,在工作中,我不断创新,开拓进取,在我的积极策划和认真组织下,__学校学生首次参加了当年嘉兴市中学生阅读竞赛和语文报杯全国中学生作文大赛,并且一直延续下来。我校初中学生的阅读能力和写作能力得到长足的进步。我带领组内老师致力于教育教学科研,深入开展课堂教学改革,积极申报课题,组内老师的教育科研能力得到显著提高,每年都有老师在XX区基础教育论文评比中获奖。本人积极寻求将教育教学实践进行理性思考并及时总结,努力撰写教育教学案例和论文,论文《小学诗词教学激趣研究》、《小学高段语文探究式教学探微》、《初中语文课堂教学植入艺术探究》先后获得__、__、2014年XX区基础教育论文评比三等奖。

我校的诗词特色教育名闻遐迩。本人在学校诗词特色教育中发挥了重要作用,曾连续两年兼任诗词教研组组长,在领导的组织下,我编纂了七至九年级学生适用的学校校本教材——《诗词读本》,负责策划和编写了第一至三届学校诗词文化艺术节活动方案,并负责多项具体活动。同时,还受命起草了《诗词文化育人实践与研究》区级课题申报方案。目前,这一课题已顺利结题。

作文是学生语文综合能力的体现。作文无诀窍,只有多读多写。本人别无嗜好,只爱读书、写作。我于2008年就在新浪网开设博客,至今已写作教育教学随笔750多篇,已有多篇文章在《嘉兴日报》和《南湖晚报》发表。深厚的写作功底,我连续辅导几届学生参加“语文报杯”全国中学生作文大赛,先后有多位学生获得省级特等奖和一等奖,我本人两次获得“语文报杯”全国中学生作文大赛指导一等奖。

本人多年担任班主任工作,担任班主任工作期间,我把全副身心倾注在班级工作中,尤其重视双差生的转变工作,开导学生耐心细致,循循善诱,经常家访,家校联系畅通,获得家长好评。我着力选拔和培养好班干部,充分发挥学生自我管理潜能,班级凝聚力强,班风正,学风好,所带班级经常在学校各项活动和比赛中名列前茅。

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