特别是安全问题：园舍、食堂、杯巾、大型玩具、校车等;
3、活动室及宣传墙布置：主题墙要根据季节变化布置——突出秋季收获季节特色，有幼儿作品展、必要的保教设备、玩具、幼儿图书、家园(亲子)园地、区角建设按要求布置。
4、整理档案资料：计划、总结、各种证书、教案、论文、学习记录等;按4大块分类装订如盒;教师档案重点看是否和教职工签订了标准的用工合同、教师的毕业证、教师证等的复印件。
5、做好财务总账和分类账，打印银行幼儿园账户对账凭证。
看教师职工的工资发放是否有低于当地最低工资标准的。
6、书写自查报告、学区初评。
复评时交报告教育局评估组一份存档。
二、年检过程的三个阶段
1、采集信息
教育局评估组4--5人组成，到园后，全体成员听取园长的自评报告，然后四人分开检查;
一组负责办学条件：看园舍、园貌、食堂、幼儿图书、玩具、洗手间、二巾一杯、活动室及区角布置、休息室;收费公示栏(保教费和代收费公示)。
二组负责保教质量：听1节课(每节30分钟左右)，观看相关活动(户外)。
三组负责测试：召开教师及部分家长座谈会，园长、教师测试，幼儿发展测试;
四组负责查资料档案：重点是幼儿园账目;教师业务档案(含毕业证、教师资格证、普通话证和各种培训以及比赛获奖的证书复印件)。
工作计划、总结;3-6岁指南宣传活动情况。
抽查30%教师教案。
2、综合评议：
四人整理、分析信息;按照量化表进行评估和打分，写出小组检查意见。
检查组全体成员综合评议分析，形成幼儿园检查意见。
3、互看互评：本辖区全体园长，对检查幼儿园测评，就是评价：优秀、合格、基本合格、不合格。
只打勾勾，不评议。
4、通报检查意见：
检查组向幼儿园及学区通报检查意见，一般包括检查简述、结论、主要成绩与经验、希望与建议四个部分。
参加反馈会的幼儿园教师职工代表不低于总数的三分之一。
检查组采取实地查看、查阅资料等形式，重点检查幼儿园专职保安和安保器械配备、安全隐患排查、教材使用、幼儿一日活动等内容。
幼儿园需配齐配全保教保育设施设备，健全安全管理制度，加强人防、技防、物防建设，规范幼儿教材使用，杜绝体罚和变相体罚现象，进一步落实晨午检、卫生消毒制度，规范食品留样，合理配备教师，根据幼儿年龄特点设计科学合理的区域、教学和户外活动，促进幼儿健康成长。
年检过程中，对幼儿园中存在的违规使用教材、违规授课、违规体罚学生等不规范办园行为将坚决予以制止。
通过年检制度，促进全区学前教育管理科学化、规范化、现代化，提升保教队伍专业化水平，提高幼儿园管理水平和保教质量，促进幼儿体、智、德、美全面发展。
