1.向老师认错，写检讨书。既然犯了错，我就应该勇敢面对，认识到自己的错误，避免以后再犯同样的错误。
2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且自觉遵守。做到不迟到、不早退、不旷课。有事应先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都要引起重视，养成良好的学习和生活作风。
4.学会正确处理问题。以后遇到事情要冷静处理，凡事要三思而后行，多角度权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事。这一点对于我无论是做人还是做事都非常重要。
5.制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。
我希望老师能够给我一次改正的机会，真心接受老师的批评和教诲。同时，也希望老师在往后的时光里能够监督我、提醒我。我一定不会再让老师失望。
检讨人：XXX
20XX年XX月XX日
今日的[课程名]课上，我未能控制住自己贪玩/贪睡/……的个性，不自觉地犯下了[罪名]。在此过程中，[领导的级别及姓名]发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
此刻回想起我当时的行为，真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是[特定时期，如XX期间]，我利用这宝贵的学习时间做出这样的行为，实在是极其不该。这样的行为，不但对教员/老师不尊重，对我们这个集体不负责，更是对自身要求不严、约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸、掉了队。在校内进行“……”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们这个集体的形象受到极大损坏。究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违反了队/班规，破坏了队/班纪。
我的这一行为，对不起[具体对象，可按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写]。
如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上没有后悔药，事已至此，多说无益。唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在[班级名]内，争当一名作风优良、学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨书人：XXX
日期:XX年XX月XX日
尊敬的老师：
此次，我怀着深深的愧疚之情写下这份检讨书。这是本学期我第一次未完成作业，造成了如此严重的后果，我的内心满是懊悔。昨天下午，我在抄作业时粗心大意、东张西望、心不在焉，以至于自己抄漏了一项，又未与同学核对作业，从而导致了这一严重后果。今日缺交作业的同学众多，老师十分生气，后果极为严重。唉！
都怪我粗心马虎，没有认真检查。千错万错皆是我的错，怨天怨地最终都要怨自己，就如同那句经典台词所说：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了！》我深知，这句话或许已让老师您的耳朵生茧，但我不得不说，因为再没有一句话能更准确地表达我内心的愧疚了。此刻，您必定眉头紧皱、心中生气至极，而我心中也是酸涩与苦涩交织，不是滋味。该忏悔的在以前的检讨书中我都已阐述过，现在不得不再次温习一遍：学习要细心，要学会负责。如今，我只能用那些陈词滥调来表达我的深刻检讨。或许我的语言不够精美华丽，但我的自我检讨却是极为深刻的。阳光一缕缕地跳跃在我的发梢，然而我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该如何检讨。也许我的语言缺乏美妙之处，也许我的语言略带搞笑色彩，但请您相信，我的检讨是发自内心的深刻反省。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么呢？后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。老师，我希望您能原谅我，我坚信您会原谅我！因为我已经看到了您美丽的笑容。啊！人生是如此美好，而这次挫折只是让我稍稍跌倒。我会总结教训，我会努力学习，我会将此次错误铭刻在心，在我的脑海里刻上深深的印记！自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误让老师多么生气，多么痛心。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的老师和亲爱的同学们：
你们好！今日，我怀着无比沉重的心情，对昨天上晚自习时玩手机的事情进行深刻的忏悔。这是一次极为深刻的自我检查，对于我此次所犯的错误，我深感惭愧。我真的不应该不重视老师的话语，更不应该违背老师的教导。我们作为学生，理应完全听从老师的话，而我这次却未能做到，实在是不应该。
对于上课玩手机这种不良行为，我已经有了明确且深刻的认识，并且下定了绝不在上课的时候玩手机的决心。此次犯错误，我想了很多，也反省了许多事情，心中满是懊悔，对自己很是生气。去触犯学校的铁律，我深刻地认识到了自己所犯错误的严重性。
事后，我冷静地思考了很久。我这次犯的错误，不仅给自己带来了麻烦，耽误了自己的学习，而且这种行为也给学校造成了极其恶劣的影响，破坏了学校的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能引发其他同学的效仿，影响班级纪律性、年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏。同时，这也让对我抱有很大期望的老师、家长感到失望，是对他们的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优、全面发展，树立良好形象，我们的学校也不例外。每一个同学也都希望学校能给自己一个良好的学习环境来学习、生活。包括我自己也渴望有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境需要大家共同维护来建立，而我这次却犯了错误，去破坏学校的良好环境，实在是不应该。若每一个同学都这样犯错，那么便不会有良好的学习环境形成。对于违反校规的学生，给予惩罚也是应该的。不过，人总是会犯错误的，当然我知道不能以此作为借口，我们还是要尽量避免这样的错误发生。希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为绝不是向老师的纪律进行挑战。老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该在您的面前犯错误，我感到十分惭愧，怎么可以如此呢？相信老师看到我的态度，也能知道我对这次事件有很深刻的悔过态度。我如此重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误。我可以向老师保证，今后绝不会在您的视线范围内出现我的手机身影，也绝对不会在上课时间玩手机，更不会让手机在上学时间开机。
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
