小编为大家收集整理了中学开学自我介绍简短，希望可以帮助到大家。
同学们⼤家好，我叫***，今年**岁了。
我是⼀个活泼开朗的小⼥孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲⼀下题，我还会帮助别⼈做我应该做的事。我觉得帮助别⼈⾃⼰也会觉得⾼兴的
我是⼀个班⼲部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能⼒很强，有时侯我会带着同学们开展⼀些有益的活动。我还把本班的少先队员的⼯作做得有声有⾊呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现
在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞，我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢!这就是我!⼀个⼤⽅开朗的小⼥孩
在今后的⽣活中，我会努⼒和⼤家成为好朋友，谢谢!
⼤家好，
我叫xx，原是xx小学的⼀名同学，很⾼兴来到这个班级，从小学到初中，我结识了很多朋友，现在进⼊⼀个新班级，这⽆疑⼜给我提供了⼀次⼴交良友的机会，希望我和⼤家能够和谐相处。
虽然暂时还不熟，但我这个⼈很好相处，正所谓“有缘千⾥来相会”，也许我们来⾃不同的学校，但既然我们现在能够分在⼀个班，我感到很荣幸，也很兴奋。
初次⾯对⼤家可能会有点不好意思，但我⼀定会和⼤家认识的很好的，希望你们给我提供这样⼀个机会，也给你们⾃⼰⼀个机会。初中三年，相信我们⼤家能够互相帮助，和谐共进！
今天是我升⼊初中正式开学的第⼀天，第四节是语⽂课。
我们班的语⽂⽼师姓谭，是个和蔼可亲的⽼师。我本来就喜欢上语⽂课，再加上她那有趣的课堂，更加深了我对语⽂的喜爱。
谭⽼师的课堂不同于其他⽼师的课堂。我印象中语⽂⽼师的课堂都是：⼀位严肃端庄的语⽂⽼师⾛上讲台做⼀个⾃我介绍，然后严肃地问学⽣“⼤家有没有预习这本书啊？”接着开始讲课。
⽽谭⽼师先让我们谈谈对“语⽂”这个词的理解，然后⼜让我们猜想⼀些名⼈是⽤什么语⾔巧妙地化解了⼀些挖苦或是嘲讽；⼜给我们讲述了神奇的甲⾻⽂与汉字之间的联系；最后为我们朗读了⼀⾸小诗，那⾸小诗写得很优美、很豪迈，每个⽂字都是⼀幅亮丽的图画。
今天的第⼀节语⽂课，虽然我没有学课⽂，但是我有了更⼤的收获，这个收获不单单体现在我学到的知识，⽽且还增加了我对语⽂、语⽂⽼师的喜爱！
我叫xxx，是⼀个开朗的⼥孩。今年已经⼗⼆岁了。我爱好唱歌，曾经是学校合唱队的队员。我还会电⼦琴和围棋，跳舞也会⼀点点。我做什么事都马马虎虎，不是忘了这个就是丢了那个。每逢假⽇，妈妈都会带我去游览名胜古迹，了解我们的古都北京。因为从小就注意保护视⼒，所以⼀直到现在我都没有近视。平时我也爱上⽹，算是个小⽹⾍。
⼤家好，我的名字叫xxx，从今往后我便是你们的同学。我来⾃⾦顶街⼆小，我是⼀个活泼开朗的孩⼦，在校我团结同学，是⽼师同学的得⼒助⼿，我希望开学之后我还是⽼师同学的得⼒助⼿。我平时喜欢打篮球，可是球技不怎么样。但投篮挺准。另外，我还喜欢看书，不管是古典名著还是漫画卡通，只要是书我就都爱看。就我的体形来说算得上是⼀个⽓球，但这不是胖，只能说是异于常⼈，毕竟特殊是⼀种美。在以后的学习⽣涯中，我希望于所有同学打成⼀⽚，成为好朋友，谢谢⼤家。
我叫xxx，是一个开朗的女孩。今年已经十二岁了。我爱好唱歌，曾经是学校合唱队的队员。我还会电子琴和围棋，跳舞也会一点点。我做什么事都马马虎虎，不是忘了这个就是丢了那个。每逢假日，妈妈都会带我去游览名胜古迹，了解我们的古都北京。因为从小就注意保护视力，所以一直到现在我都没有近视。平时我也爱上网，算是个小网虫。
大家好，我的名字叫xxx，从今往后我便是你们的同学。我来自金顶街二小，我是一个活泼开朗的孩子，在校我团结同学，是老师同学的得力助手，我希望开学之后我还是老师同学的得力助手。我平时喜欢打篮球，可是球技不怎么样。
开学了，我从清梦中醒来，听到了⼗分熟悉的声⾳：“⼉⼦，⼉⼦，起床啦，新的学期给⽼师⼀个新印象。”听到这句话我马上的从被窝⾥蹦了起来，马上的`穿好⾐服去刷⽛。
刷完⽛吃完早餐后，我抱着从来都没有的好⼼情去上学，因为我离开母校，奔向⼀所路途更远的学校——“同乐”。
当我即将到达“同乐”学校的时候，突然，有⼀股好奇⼼涌了上来，就在那想，“同乐”是怎么样的呢？会不会很⼤呢？漂亮吗？······我在那时候想了许许多多的问题。
终于，我来到了“同乐”学校，⼀间从来没见过也从来没来过的⼀所学校，更是闻所未闻。当我踏进学校的第⼀步时，我看见了许许多多的新同学，还有⼀些考试的时候见到过的同学。
当我⾛进我的班级时，我看到了我的新同学，还有我的新⽼师，但是我仔细⼀看，“咦？”这不是监考的那个⽼师吗？我从正⾯⼀看，惊讶的发现，这真的是我监考的⽼师，我开⼼极了，能跟这些⽼师在⼀起我的成绩肯定会提⾼。
