大相径庭：
24.请结合文章内容给“生物电脑”下一个定义。（2分）
答：
25.生物电脑与一般电脑相比有哪些优势？和人脑相比它还有哪些不足？（4分）
答：
26.本文运用的最要紧的说明方法有哪些？有什么作用？（2分）
答：
27.结合本文，请你展开想象，说说以后的电脑将会具备哪些新的功能？（3分）
答：
（六）阅读文字，回答问题。（15分）
魔法鹅卵石
[美国]约翰·韦恩·斯考特
①“什么缘故我们总要背诵这些枯燥无聊的句子?斯考特先生。”这是我任教多年来学生们提得最多的一个问题。作为老师，我一直认为，不但要教给学生知识，还要教他们如何做人。我每次上课，都让他们背诵一两句人一辈子箴言。为了让他们明白我的良苦用心，每当学生埋怨时，我都会向他们讲述下面那个传奇。
②一天傍晚，一队游牧民正预备休息的时候，突然，一团亮光包围了他们，他们明白一
定是天神要赐福给他们，他们听到一个声音说：“尽你们的所能收集最多的鹅卵石，然后把它们放进你们的鞍袋，旅行一天，改日夜晚，你们会专门欢乐也会忧愁。”牧民们都感到败兴和不满，他们原以为万能的天神会赐给他们财宝、健康，并帮他们心想事成，然而天神却安排给他们一件枯燥无聊的事。
③翌日清晨,牧民们启程了，尽管心情沮丧，但他们却不想违抗天神的指示，因此每个人都从地上或多或少地捡起了几块鹅卵石，漫不经心地扔进鞍袋里。
④一天的旅行终止了，晚上安营扎寨的时候，牧民们纷纷把手伸进自己的鞍袋中，他们吃惊地发觉，手中的每一块鹅卵石都差不多变成了晶莹辉煌的钻石，他们因拥有了钻石而欣喜若狂！然而专门快他们悲伤极了，因为认为自己该捡起更多的鹅卵石。
⑤事实上那些人一辈子箴言又何尝不是钻石呢？我初为人师时，教过一名叫艾伦的学生，他的经历完全印证了那个奇异的传奇。
⑥艾伦读八年级时,依旧个“苦恼生”，他在学校里欺负比他小的同学，还在课堂上捣乱，让老师烦透了。那时，我每天都要求学生们背诵一句思想家的经典语录。我开始讲课之前,先复习上次课念的名言，然后再念一句新的名言。我把这当作一份礼物,期望学生们读后有所摸索。
⑦一学年下来，我的学生们差不多能记住150句至理名言了。
⑧“假如你看到了前面的障碍,是因为你的眼睛偏离了方向”。“我们如何样度过一天，我们也会如此度过一生。”。诵读名言已成每日必修课。对此，没有人比艾伦的埋怨更多了，终于有一天他被逐出校门，我与他失去了联系。5年后的一天,他突然打来，告诉我,他差不多从青年管教所出来了，现在就读于邻近的一所大学。
⑨他说，自从那一天他因为恶作剧被校方送到了青年管教所，之后又被送往加利福尼亚州青年管教局以后,他对自己完全失望了，以致拿剃胡刀割破了腕动脉。他说：“你明白后来发生了什么吗,斯考特先生？我躺着，我的生命正在一点点逃离我的躯体。这时我突然记起，一天你罚我抄写了20遍的那些枯燥乏味的句子，‘人一辈子没有失败，除非你永久不再尝试’。我一下子被触动了，只要我活着,我可不能永久失败，假如我让自己死去,我确实是个完全的失败者。这句话给了我力量，我开始挣扎呼救，我要重新生活。”
⑩当你听到一句至理名言的时候,它是一块鹅卵石，当你处在人一辈子危险关头需要引导的时候,这块鹅卵石就会赶忙变成一颗发光的钻石，照亮你的路程。
⑪收集所有你能够找到的鹅卵石吧，把它们一块块捡起，装入你的心灵，改日，你会拥有一个充满了钻石的以后。（选自《环球时报》)
28.“我”什么缘故要向学生讲述那个传奇故事？（3分）
答：
29.第③段中“因此每个人都从地上或多或少地捡起了几块鹅卵石，漫不经心地扔进鞍袋里。”
这句话中加着重号的词语有如何样的表达成效？（2分）
答：
30.文中与第④段画线句相照管的句子是哪一句？（2分）
