上初中以后，英语开始学习英标了，我接受能力比较慢，在学校没跟上进度。
我妈妈通过看我的考试试卷发现了这一点，然后我妈妈先自学了英标，然后做了很多英标卡片，一个个地教我。
我举这个例子，并不是说把责任推卸给家长。
只是希望，家长能够和老师一起共同为孩子的发展做点事情。
如果实在没有这个精力，可以结合孩子的学情，给他报一个课外辅导班。
比如说，我们班的叶昊家长。
第四、人际关系。
到了我们走入了社会就很清楚，做人比做事更重要。
这项能力，从小就应该开始有意识地让孩子掌握。
我们班有些孩子在作文中写过，和朋友们一起出去溜冰，朋友来家里做客，与朋友比赛学习等等故事。
我很高兴，他们有陪伴他们成长的朋友，拥有朋友的童年是快乐的。
在他们自由建立友谊的时候，家长可以做些什么呢？
第一，了解他朋友的名字，家庭住址，家长电话等信息。
这样如果出现放学很晚还没回家的情况，也多了个便捷有效的方式来寻找孩子。
第二，可以邀请孩子的朋友来家里做客，这样会有助于他们建立更好的同伴关系。
结束语：
我想和大家交流的四点内容已经讲完了，最后非常感谢你们培养出这么聪明善良的孩子，陪伴我度过了两年的教学时光。
这是我从事教师职业以来，认识的第一批孩子。
我会记得他们每个人的笑脸。
同时，再次感谢家长在百忙之中抽空参加这次家长会。
谢谢大家！
