检讨人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
尊敬的班主任老师：
您好！
在此，我怀着深深的愧疚与悔恨之情，向您呈交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律以及与同学上课讲话的错误行为。此时此刻，我对自己的错误感到无比的愧疚与懊悔。
回顾此次事件，在上课期间，同学向我借笔，我却因一时脑热，未顾及上课时间不能交头接耳说话的规定，擅自给同学借笔，从而扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，一方面是由于同学急需用笔的一时所需，但我无视纪律，擅自借笔的行为，显然是主观态度上存在错误。这充分反映出我纪律观念极为淡薄，没有养成遵守纪律的良好习惯。另一方面，也体现出我缺乏一颗专注的学习之心，没有充分顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大问题。在主观方面，我的表现极为不足与欠缺。在这段时间里，我在很大程度上放松了对自己的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的纪律，严重违反了《初中生日常行为规范》。
此外，关于我的错误，还有一点原因不得不提。那就是我还太年轻、太不懂事，这虽然是客观上的原因，但我却不懂得向班级里的优秀同学学习。就拿借笔这件事来说，让语文老师您如此生气，我实在是很不应该。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的班主任老师：
您好！
我在此郑重地向您递交这份检讨书，以表明我对自己上课纪律问题的深刻认识与坚决改正的决心。
我发誓，今后一定认真学习，严格遵守纪律。从现在起，我要对自己进行严格要求，在生活和学习中细心遵循每一条纪律。关于此次上课纪律问题，我发誓今后在上课期间绝不与同学说话，不做其他任何小动作，不开小差。
还有，我今后一定要努力学好各门功课。同时，我也深刻反省了自己的不懂事，今后我一定要认真、老实起来，好好向班里学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，从客观上杜绝此类上课说话行为错误的发生。
经过这几天的深刻反省以及在家里的面壁思过，我意识到自己存在很大的问题。作为一名初中生，就应该严格遵守《初中生日常行为规范》，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后的时间里认真对待并加以改正。
最后，我再次向老师郑重地说一声抱歉：“对不起，老师。”经过这些天的反省，我深知承认错误是多么的艰难与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习。在学习阶段，难免会犯错误。而当错误发生时，我就必须承认错误，勇敢、积极地去面对和解决。在此，我发誓今后一定积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，并在今后努力改正。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我深感愧疚，作为您高二的学生，却给您添了这么大的麻烦。对于此次上课期间玩手机的行为，我深知其严重地影响了课堂纪律。这种不良作风极其恶劣，在此，我向您表示深深的歉意与忏悔。
在这段时间里，我进行了深刻的自我反思，思考此次上课期间玩手机的行为。我发现，这是由于我的无知和天真导致的。为什么我不能成为一个遵守纪律的好孩子？为什么上课不专心？为什么严重到上课玩起了手机游戏？
首先，我的无知和天真致使我犯下这样不计后果的错误。然而，无知和天真不能成为推卸错误的借口，它们本身不正是一种不足与缺点吗？所以，对于此次错误，我不想找任何借口，我确实错了，而且是很严重地做错了。
作为这个时代的学生，我们是幸福的。在学校接受教育本是一件幸福的事，我们的学校拥有优秀的教学设施和环境优美的校园，课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。
另一方面，作为一名高中生，理应遵守《高中生日常行为规范》，知道在校期间什么事该做，什么事不该做。而教师课堂比在校期间的任何时候都更加重要，教师课堂学习是在校学习的核心关键，不容许丝毫懈怠与敷衍。而我上课期间玩手机，严重违反了课程纪律，将如此珍贵优厚的教育机会浪费了。这种浪费在某种层面上是不可原谅的，是一种骄奢的表现。
